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一节“二次函数应用”复习课的实录与思考
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作者 詹金芳 胡赵云 《初中数学教与学》 2016年第2期1-3,共3页
在一次关于二次函数应用的复习教学研讨课中,授课教师利用一个熟悉的情境,构设了一组巧妙的问题,演绎出一节高水平的思维活动课.笔者在此将部分课堂实录与思考整理成文,以供同行参考.一、课堂实录1.情境导入引例用长为60米的篱笆围成一... 在一次关于二次函数应用的复习教学研讨课中,授课教师利用一个熟悉的情境,构设了一组巧妙的问题,演绎出一节高水平的思维活动课.笔者在此将部分课堂实录与思考整理成文,以供同行参考.一、课堂实录1.情境导入引例用长为60米的篱笆围成一个矩形养鸡场,怎样围才能使得养鸡场的面积最大,最大面积是多少？在学生独立完成的基础上,教师请学生分享解答. 展开更多
关键词 课堂实录 函数应用 复习课 授课教师 情境导入 最大面积 复习教学 养鸡场
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