基于小组工作的健康教育在老年冠心病 PCI 术后延续护理中的应用

目的：探讨基于小组工作的健康教育在老年冠心病 PCI 术后延续护理中的应用效果。方法采用便利抽样法抽取宁波市某3个城区的老年冠心病 PCI 术后患者为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组和研究组各50例。对照组采用常规的社区健康教育法,研究组采取基于小组工作的社区健康教育。分别于出院前和出院后6个月后比较两组患者冠心病危险因素控制评价指标与健康调查量表（SF-36）得分情况。结果干预后6个月研究组患者吸烟者、BMI＜23 kg/ m2、血压＆＜140/90 mmHg、血脂＜2.6 mmol/ L 及运动≥150 min/周的例数分别为10,22,22,16,30例,与对照组比较,差异均有统计学意义（χ2值分别为4.236,10.262,5.152,5.828,14.242；P＜0.05）。6个月后研究组患者 SF-36量表总分为（110.00±20.97）分,高于对照组的（88.67±20.93）分,差异有统计学意义（t =5.66,P＜0.05）。结论基于小组工作的社区健康教育能有效提高 PCI 术后患者的健康行为和生活质量,是延续护理的有效途径之一。