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园长面对面:一场关于数学启蒙的讨论
1
作者
王巧萍
《幼儿教育》
2024年第14期22-23,共2页
良好的数学启蒙教育能够激发孩子对数学的兴趣,培养思维能力,为日后的学习打下坚实基础。在一次家园互动中,不少家长对“孩子如何学数学”感到困惑,为此,我们展开了交流讨论。
关键词
家园互动
交流讨论
园长
数学启蒙教育
面对面
培养思维能力
兴趣
困惑
原文传递
题名
园长面对面:一场关于数学启蒙的讨论
1
作者
王巧萍
机构
浙江省宁波市鄞州区东钱湖镇实验幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第14期22-23,共2页
文摘
良好的数学启蒙教育能够激发孩子对数学的兴趣,培养思维能力,为日后的学习打下坚实基础。在一次家园互动中,不少家长对“孩子如何学数学”感到困惑,为此,我们展开了交流讨论。
关键词
家园互动
交流讨论
园长
数学启蒙教育
面对面
培养思维能力
兴趣
困惑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
园长面对面:一场关于数学启蒙的讨论
王巧萍
《幼儿教育》
2024
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