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园长面对面:一场关于数学启蒙的讨论
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作者 王巧萍 《幼儿教育》 2024年第14期22-23,共2页
良好的数学启蒙教育能够激发孩子对数学的兴趣,培养思维能力,为日后的学习打下坚实基础。在一次家园互动中,不少家长对“孩子如何学数学”感到困惑,为此,我们展开了交流讨论。
关键词 家园互动 交流讨论 园长 数学启蒙教育 面对面 培养思维能力 兴趣 困惑
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