期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如鱼得水,生机盎然--试析小学英语教学中词汇联系语篇的路径
1
作者 张巧超 《新一代(理论版)》 2021年第6期265-265,共1页
本文分析了小学英语词汇教学的现状,阐述了利用语篇进行词汇教学的必要性,并探讨了利用语篇进行词汇教学的四条途径,以优化课堂实践,最终提高小学英语课堂教学效率。
关键词 小学英语 词汇教学 语篇意识 渗透
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部