在与众不同中成就完美——记公开课《角的度量》

《角的度量》这节课是四年级上册的内容，是在学生认识了直线、射线和角的基础上进行教学的。作为一线的数学老师，我每次上这节课之前总是忐忑不安，感觉有很大的压力，上好之后总觉得不尽如人意。同样，本节课的公开课我也听过多次，之后，也总会出现这样或那样的问题。可见，这节课是不好上的!而在上次的余姚之行——关于数学新生代的公开课上，我听到了这节与众不同的《角的度量》。