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试谈初中科学教学中的科学探究
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作者 沈金杯 《新课程》 2016年第8期108-108,共1页
研究初中科学教学的缺陷与不足,探寻优化教学结构的方法与策略,其目的在于促进初中科学教学发展,推动教学改革。
关键词 探究激情 教学设计 实践运用
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