多热源供热协同调度控制研究与应用

动力中心项目热网系统安全的重要性绝对不亚于机组的电负荷调峰,而一个好的热网控制策略是热网经济性和安全性的重要保障。然而,多热源供热协同调度控制仍面临着许多挑战,如调度算法的复杂性、数据采集和处理的难点等。因此,需要进一步加强理论研究和实践应用,提出更加创新和有效的调度控制方法,同时借助先进的信息技术和智能化手段,推动多热源供热系统的协同调度控制技术向更高水平迈进。

宁波市镇海区水稻插秧机械推广难点与对策

本文认真分析了插秧机推广工作存在的问题,提出了解决这些问题的对策与措施,经过3年的实践、探研,已初步形成了一套适合镇海区插秧机推广的育秧技术、管理服务模式和推广经验,为今后推广奠定了基础。

家庭医生模式下农村社区高血压管理的探索与思考

目的:探讨家庭医生模式对农村社区高血压患者管理的效果。方法:在某农村社区选择自愿参加家庭医生模式高血压管理项目的高血压患者200例,随机分为管理组100例,对照组100例。对照组保持以往农村社区的高血压管理,管理组进行家庭医生模式下的高血压管理,管理1年后,分别对管理组和对照组高血压病患者的遵医情况进行比较,同时对两组间患者的高血压控制率、生活质量满意率以及高血压管理率进行对比。结果:管理组的高血压病患者在合理饮食、适量运动、复诊预约和血压的定期检测等遵医情况都比对照组明显好,高血压控制率、生活质量满意率和社区高血压管理率也明显提高。结论:家庭医生模式对农村社区高血压患者的管理非常有效,对高血压患者的治疗也起到很好的作用,值得推广和应用。

对糖尿病前期患者进行社区慢性病管理的效果分析

目的 :分析对糖尿病前期患者进行社区慢性病管理的效果。方法 :选取2016年3月至2017年2月期间在某社区接受护理干预的100例糖尿病前期患者作为本研究的对象。随机将这100例患者分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对对照组患者进行常规的社区管理,对观察组患者进行社区慢性病管理,然后比较两组患者总胆固醇和血糖的水平、血糖水平的总改善率及其对糖尿病相关知识的掌握情况。结果 :进行干预后,观察组患者空腹血糖和总胆固醇的水平均低于对照组患者,其血糖水平的总改善率和对糖尿病相关知识的总掌握率均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对糖尿病前期患者进行社区慢性病管理的效果显著,能有效地改善其血糖和总胆固醇的水平,提高其对糖尿病相关知识的掌握度。

农村经济组织财务管理强化对策研究

在当前农村经济发展中,农村经济组织发挥着越来越重要的作用。然而,由于很多农村经济组织规模较小、管理水平相对较低,缺乏财务管理专业人才和科学的管理制度,导致很多财务问题的出现,严重影响了农村经济组织的发展和运营。因此,如何强化农村经济组织财务管理已经成为当前农村经济发展的重要任务之一,对于推动农村经济的可持续发展和提升农村经济组织的管理水平具有重要意义。本文在分析加强农村经济组织财务管理的重要性基础上,深入探讨了农村经济组织财务管理现状和存在的问题,并针对性地提出了加强农村经济组织财务管理的对策建议,以期为农村经济组织提升财务管理水平提供有价值的借鉴。

对脑梗死患者进行社区延伸护理的效果探讨

目的:探讨对脑梗死患者进行社区延伸护理的效果。方法:将2014年1月至2018年2月期间浙江省宁波市镇海区九龙湖镇卫生院收治的78例脑梗死患者作为研究对象。将这78例患者随机平均分为甲组和乙组。对两组患者均进行常规治疗及常规护理,在此基础上,对乙组患者进行社区延伸护理服务。然后,对比护理前后两组患者肢体活动能力的评分、生活自理能力的评分及生存质量的评分,并对比护理后两组患者对护理的总满意度及其康复锻炼配合度的评分、对脑梗死知识认知度的评分。结果:护理前,两组患者肢体活动能力的评分、生活自理能力的评分、生存质量的评分相比较,差异无统计学意义(P>0.05)。护理后,与甲组患者相比,乙组患者肢体活动能力的评分、生活自理能力的评分、生存质量的评分、康复锻炼配合度的评分、对脑梗死知识认知度的评分及其对护理的总满意率均更高(P<0.05)。结论:对脑梗死患者进行社区延伸护理的效果显著,可有效地改善其肢体的活动能力并提高其生活的自理能力、生活质量及其对护理的满意度。

让幼小衔接在绘本阅读中扬帆起航

如何进行有效的幼小衔接一直是幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”大班幼儿即将进入小学阶段,激发他们阅读的兴趣,培养他们良好的阅读习惯,提高他们前阅读的能力,帮助他们掌握阅读的方法,将为他们顺利迈入小学及终生学习奠定良好的基础。绘本,作为幼儿炙手喜欢的图书,它以触动心灵的方式,让孩子感知生活,感知生命,是儿童健康成长的“维生素”。而阅读教学的有效性直接影响到幼儿对阅读的兴趣以及阅读能力的发展。所以当大班幼儿即将进入小学时,为有效缓减幼儿园与小学的坡度,我们要采取切实可行的阅读教学措施,提高阅读教学的有效性,使幼儿在兴趣中获得一定的阅读能力,实现幼儿可持续的、全面的、和谐的、富有个性的发展。

拉西地平联合美托洛尔治疗高血压的临床观察

目的观察对高血压患者联合应用拉西地平和美托洛尔的临床方法和效果。方法搜集2012年8月~2013年8月本社区卫生服务中心所覆盖辖区内高血压84例患者,数据由社区随访而得出。随机分为甲组和乙组,对甲组42例应用美托洛尔,对乙组42例联合应用拉西地平和美托洛尔。观察甲组和乙组的临床效果,并比较。结果两组较治疗前血压有所下降,但乙组下降明显,效果优于甲组,治疗有效率高于甲组,不良反应发生率低于甲组,差异显著,有统计学意义(<0.05)。结论拉西地平联合美托洛尔治疗高血压的临床效果较好,血压下降明显,治疗有效率较好,且不良反应少,值得推广。

瑞格列奈治疗2型糖尿病的临床疗效与安全性

目的:探讨瑞格列奈治疗2型糖尿病的临床疗效与安全性。方法:选取86例2型糖尿病患者,在控制饮食及运动疗法基础上应用瑞格列奈进行治疗,分析治疗效果,观察治疗前后空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白值(HbAlc)、进餐2h后血糖(2hPBG)变化情况,注意肝肾功能是否发生变化和不良反应。结果:经应用瑞格列奈治疗后,患者中显效31例(36.10%),有效42例(48.84%),无效13例(15.11%)。FPG、2hPG、HbA1c明显降低(P<0.05),未发生显著不良反应。结论:瑞格列奈治疗2型糖尿病时效果明显,不良反应少,具有较高安全性,值得临床推广应用。

如何帮助幼儿克服恐惧心理

近年来,世界各地频繁发生的地震、海啸、火灾等事件,给校园安全教育带来了新的任务与要求。一幕幕血腥的灾难场面通过电视媒体传播深深地映入孩子们的脑海里,而家长和老师在对孩子进行安全教育时方法不当,导致孩子的恐惧心理日益剧增。根据调查,有80%以上的学龄前儿童有着某种程度的恐惧感。因此,预防和缓解幼儿的恐惧心理是幼儿园健康教育的重要内容之一。

刘畊宏小孩--聚焦社会热点的生成课程实践

随着信息时代的来临,一些社会热点事件也从方方面面影响着幼儿。就如上一年的“刘畊宏”现象,一时间几千万人涌入他的直播间一起跳操,掀起了全民健身的热潮,其中不乏想减肥的女孩、想瘦下来的妈妈。那段时间里,幼儿耳目染,聚在一起讨论的经常都是《本草纲目》怎么跳、我妈妈瘦了穿裙子好看了等等。

浅谈幼儿家庭教育有效性的提升策略

近年来,幼儿家庭教育开始受到人们的广泛关注。在幼儿的成长过程中,家庭教育起到的影响至关重要,但从目前我国幼儿家庭教育现状来看,仍然有很多问题存在。基于此,本文主要就如何提高幼儿家庭教育有效性提出了相应的策略和建议。