提升幼儿园环境教育对大班幼儿的作用

幼儿园艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分，是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间相互联系、交互作用的客观规律。我班依据幼儿身心发展的规律以及幼儿园办园理念、培养目标、现有资源的利用．对班级进行环境创设，以提高环境育人的理念。

“一心三环五径”教研模式的创新与实践

镇海区澥浦镇中心幼儿园是一所有着40多年办园历史的省一级幼儿园,秉承“喜乐童享·自信生长”的办园理念,依托“无边界”理念创设课程环境,为幼儿的学习、生活、游戏、运动提供自主、自然、自我的个性化环境,实现幼儿的自信成长。为了提升教师的课程意识,我们成立了“同心环”教研组,通过“导向同心、行动同心、结果同心”的同心文化,以“同心协力,环环相扣”为教研理念,聚焦“资源环、实践环、评价环”三方面教研内容,实施“三卡学习、三维支持、双轨并进、三方应用、双向抛问”的五条路径,在实践中不断优化,形成“一心三环五径”教研模式,助力教师专业发展,助推幼儿自信成长。

乌龟度假记

作为一名幼儿园教师,我的责任非常重大,不单单是在教学上,更在孩子的生活教育中,但我坚信自己可以做好。在以后的时间里,我愿意和孩子们一起发现问题,一起解决问题,一起在学习中成长,让我们的班级变得越来越好。