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校园网络建设的“四环节”操作策略
1
作者
曾勇
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第9期75-76,共2页
评价一个校园网的成功与否,可从四个环节来考虑:网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用。这四个环节也是学校在设计校园网时的四要素,缺一不可。本文即从校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应...
评价一个校园网的成功与否,可从四个环节来考虑:网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用。这四个环节也是学校在设计校园网时的四要素,缺一不可。本文即从校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网建设的策略。
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关键词
校园网
计算机网络
局域网
防火墙
网络建设
操作策略
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题名
校园网络建设的“四环节”操作策略
1
作者
曾勇
机构
浙江省宁波市镇海炼化公司职校
出处
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002年第9期75-76,共2页
文摘
评价一个校园网的成功与否,可从四个环节来考虑:网络环境建设、网络畅通保障机制、网络教学资源和网络应用。这四个环节也是学校在设计校园网时的四要素,缺一不可。本文即从校园网络环境建设、校园网络保障体系、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网建设的策略。
关键词
校园网
计算机网络
局域网
防火墙
网络建设
操作策略
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
发文年
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操作
1
校园网络建设的“四环节”操作策略
曾勇
《网络科技时代(信息技术教育)》
2002
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