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梦窗词的语言特色
被引量:
2
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作者
邢蓓
《现代语文(理论研究)》
2004年第8期6-6,10,共2页
关键词
吴文英
南宋
词
语言特色
中学
语文
阅读鉴赏
下载PDF
职称材料
再谈历史课堂教学中的“妙说”
2
作者
陈琴
《中学历史教学参考》
2018年第9X期7-9,共3页
课堂教学是学校教育的主阵地,优化教学过程,追求课堂教学的高效率,是每位教师孜孜以求的目标。长期以来,讲授在实现历史课堂教学的三维目标、保证课堂教学效率中扮演着重要角色。课程改革实施以来,在坚决反对课堂教学满堂灌的强烈呼声中。
关键词
知识点
历史课堂
课堂教学
原文传递
题名
梦窗词的语言特色
被引量:
2
1
作者
邢蓓
机构
浙江省宁波广播电视大学奉化分校
出处
《现代语文(理论研究)》
2004年第8期6-6,10,共2页
关键词
吴文英
南宋
词
语言特色
中学
语文
阅读鉴赏
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
再谈历史课堂教学中的“妙说”
2
作者
陈琴
机构
浙江省宁波广播电视大学奉化分校
出处
《中学历史教学参考》
2018年第9X期7-9,共3页
文摘
课堂教学是学校教育的主阵地,优化教学过程,追求课堂教学的高效率,是每位教师孜孜以求的目标。长期以来,讲授在实现历史课堂教学的三维目标、保证课堂教学效率中扮演着重要角色。课程改革实施以来,在坚决反对课堂教学满堂灌的强烈呼声中。
关键词
知识点
历史课堂
课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
梦窗词的语言特色
邢蓓
《现代语文(理论研究)》
2004
2
下载PDF
职称材料
2
再谈历史课堂教学中的“妙说”
陈琴
《中学历史教学参考》
2018
0
原文传递
已选择
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