论小学数学教学中创新思维的培养

本文探讨了小学数学课堂教学中培养学生创新思维的教学实验，并结合课堂教学实验，在对有关创新思维的理论探索的基础上，对小学数学课堂教学中，学生创新思维的培养进行了研究，提出了具体实施途径和方法．

行走在行知的路上

陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家。他的品德和为人堪称"万世师表",他的教育理论精辟深邃,他的一生始终进行着不懈的教育实践和理论探索。陶行知先生为了使工农劳苦大众掌握文化知识,放弃了大学教授的优厚待遇,在极其艰苦的条件下,开展和坚持平民教育运动,创办了晓庄师范、山海工学团、育才学校、社会大学等学校和教育机构,为革命事业培养了大批人才。有人说他是"步步下降",从大学教授开始,继而从事中等师范教育,之后又办起了民众教育组织和小学——山海工学团及育才学校。然而,陶行知先生对此心甘情愿。在他兴力育才学校时,经费困难,有人劝他不要"抱着石头游泳"了。