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擦亮眼睛 用心观察——小学生作文观察“五要”法指导漫谈
被引量:
2
1
作者
王国平
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第3期89-91,共3页
当前教学中,学生最惧怕的莫过于作文。原因无非是苦于没有题材可写,每次作文都搜肠刮肚一番,但所有题材都是千篇一律,或者是老调重弹,毫无新意。即便写作之前有过一番观察,却也不得要领,:不知如何下笔。正因为如此,培养学生做...
当前教学中,学生最惧怕的莫过于作文。原因无非是苦于没有题材可写,每次作文都搜肠刮肚一番,但所有题材都是千篇一律,或者是老调重弹,毫无新意。即便写作之前有过一番观察,却也不得要领,:不知如何下笔。正因为如此,培养学生做生活的有心人,!学会观察身边事物的方法,积累素材,成了老师们需要探究的一个话题。在此浅谈自己的几点感想。
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关键词
作文教学
教学方法
语文教学
课堂教学
小学生
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职称材料
小学英语原版阅读导读ISB课堂模式初探
2
作者
杨冰玉
《英语教师》
2019年第5期136-139,共4页
分析英语阅读的重要性。提出在小学阶段教师应基于实际教学情况和学生的学习能力开展英语阅读活动。以导读课为突破口,探索小学英语原版阅读导读ISB课堂模式,认为教师应从阅读兴趣激发、阅读学法指导、阅读背景感知三个方面提升学生的...
分析英语阅读的重要性。提出在小学阶段教师应基于实际教学情况和学生的学习能力开展英语阅读活动。以导读课为突破口,探索小学英语原版阅读导读ISB课堂模式,认为教师应从阅读兴趣激发、阅读学法指导、阅读背景感知三个方面提升学生的阅读能力。
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关键词
小学英语
原版阅读导读
ISB模式
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职称材料
不做脱缰的野马——对攻击行为儿童的心理辅导
被引量:
1
3
作者
葛妍妍
《中小学心理健康教育》
2010年第14期24-26,共3页
(一)学生基本情况及自述 小于,男,11周岁,小学五年级学生。根据历任班主任以及各任课老师普遍反映,他脾气暴躁偏激,好斗,具有强烈攻击性。表现为时常在校与本班甚至别班、其他年级段的孩子发生冲突,一言不合就一副捋袖子干架...
(一)学生基本情况及自述 小于,男,11周岁,小学五年级学生。根据历任班主任以及各任课老师普遍反映,他脾气暴躁偏激,好斗,具有强烈攻击性。表现为时常在校与本班甚至别班、其他年级段的孩子发生冲突,一言不合就一副捋袖子干架的架势,而且往往下手很重,冲动而不计后果。
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关键词
小学生
攻击行为
合理情绪疗法
行为疗法
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职称材料
转化法的巧妙应用
4
作者
葛爱华
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012年第4期40-42,共3页
转化是解决问题的一种重要手段。在教学中,教师如果能让学生确立转化的思想,掌握一些转化的方法,让他们用转化的观点去学习新知识、分析新问题,就能化新为旧、化难为易、化繁为简,很多问题就可迎刃而解,事半而功倍。一、计算题中...
转化是解决问题的一种重要手段。在教学中,教师如果能让学生确立转化的思想,掌握一些转化的方法,让他们用转化的观点去学习新知识、分析新问题,就能化新为旧、化难为易、化繁为简,很多问题就可迎刃而解,事半而功倍。一、计算题中的转化计算是数学教学的重点之一,面广,量大,题杂。
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关键词
转化法
应用
数学教学
化繁为简
计算题
学生
教师
学习
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职称材料
爷爷的头发
5
作者
袁舒祎
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期25-25,共1页
爷爷年轻的时候,头发是粗粗的,黑黑的,又光滑又油亮,看上去又帅又高。爷爷理发后,打上摩丝就显得更有精神了。
关键词
小学生
作文
语文学习
《爷爷的头发》
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职称材料
钓乌龟
6
作者
闻韬
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期19-19,共1页
小明和小刚既是好朋友又是邻居。小明就住在小刚楼上,他们经常在一起玩。
关键词
小学生
作文
语文学习
《钓乌龟》
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职称材料
“蜂蜂大战”
7
作者
刘泽洋
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期33-33,共1页
今天,爸爸把我带到山上摘桔子,我们摘了一些黄澄澄的桔子边吃边走。
关键词
小学生
作文
语文学习
《蜂蜂大战》
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职称材料
我的阿帕奇
8
作者
袁行
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期13-13,共1页
我兴奋地捧着直升机来到操场上,慢慢地试着上升。前、后、左、右、左转舵、右转舵,飞机扶摇直上。哈哈,我的阿帕奇果然不同凡响。正当我忘乎所以的时候,一下子放了油门,只见直升机就像一只被打死的小鸟,旋转又旋转,
关键词
阿帕奇
直升机
旋转
操场
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职称材料
名著课前导读的四策略——以《小兵张嘎》为例
9
作者
朱五香
《教学月刊(小学版)(语文)》
2019年第9期55-57,共3页
要提升阅读效果,教师须为学生筛选书目,打好阅读基础;择文赏读,激发学生的阅读兴趣;教授方法,提高阅读效率;把握分寸,助推自主阅读。同时,教师还要增强自身的语文素养,以自己的专业能力帮助学生提升阅读能力,让学生获得丰富的生命体验。
关键词
阅读
整本书
导读
下载PDF
职称材料
寻找秋天的足迹
10
作者
童舒琪
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期9-9,共1页
走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。我们沿着弯弯的小路,迎着凉凉爽爽的秋风,来到了一座小山上。片片火红火红的枫叶在空中旋转着,像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一把把小扇子一样随风飘落下来。没想到秋天的枫叶这么美丽。
关键词
秋天
空中
枫叶
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职称材料
可爱的小蜗牛
11
作者
葛慧琛
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期32-32,共1页
我仔仔细细地观察起来,发现蜗牛长着一对长长的触角,触角上还有一对小小的眼睛,不仔细看是看不到的,它的壳圆圆的,中间还有一个小小的孔,对了,这就是它的气孔。
关键词
蜗牛
可爱
触角
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职称材料
妈妈,我不想上补习班了
12
作者
孔彦文
《作文世界(小学版)》
2010年第3期73-74,共2页
今天是星期天,我做完作业,打开电视刚想看,妈妈就在一旁唠叨开了:“又看电视了,书都看完了吗?我都是为你好,俗话说,少壮不努力,老大徒伤悲。”刚过一点钟,妈妈就准备开车送我去学写作。
关键词
妈妈
补习班
看电视
星期天
唠叨
俗话
写作
原文传递
方形鸡蛋
13
作者
童翔宇
《快乐语文(高年级版)》
2009年第7期119-119,共1页
大家见过的鸡蛋都是椭圆形的吧?今天,跟我来做个方形鸡蛋吧! 做这个实验,我们需要准备的材料是:1.一个熟鸡蛋,要刚刚煮好的;2.一个小方盒,就是夏天冰箱里用来做雪糕的那种,要刚好能放下一个鸡蛋大小的;3.食用油;4.冰箱。
关键词
鸡蛋
方形
食用油
冰箱
雪糕
夏天
原文传递
星星
14
作者
张甜甜
《少年月刊》
2000年第5期15-15,共1页
关键词
宁海
实验小学
浙江省
原文传递
调皮的男孩
15
作者
叶冰怡
《少年月刊》
2000年第5期15-15,共1页
关键词
氢气球
原文传递
题名
擦亮眼睛 用心观察——小学生作文观察“五要”法指导漫谈
被引量:
2
1
作者
王国平
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团金桥校区
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012年第3期89-91,共3页
文摘
当前教学中,学生最惧怕的莫过于作文。原因无非是苦于没有题材可写,每次作文都搜肠刮肚一番,但所有题材都是千篇一律,或者是老调重弹,毫无新意。即便写作之前有过一番观察,却也不得要领,:不知如何下笔。正因为如此,培养学生做生活的有心人,!学会观察身边事物的方法,积累素材,成了老师们需要探究的一个话题。在此浅谈自己的几点感想。
关键词
作文教学
教学方法
语文教学
课堂教学
小学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学英语原版阅读导读ISB课堂模式初探
2
作者
杨冰玉
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区
出处
《英语教师》
2019年第5期136-139,共4页
文摘
分析英语阅读的重要性。提出在小学阶段教师应基于实际教学情况和学生的学习能力开展英语阅读活动。以导读课为突破口,探索小学英语原版阅读导读ISB课堂模式,认为教师应从阅读兴趣激发、阅读学法指导、阅读背景感知三个方面提升学生的阅读能力。
关键词
小学英语
原版阅读导读
ISB模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不做脱缰的野马——对攻击行为儿童的心理辅导
被引量:
1
3
作者
葛妍妍
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团金桥校区
出处
《中小学心理健康教育》
2010年第14期24-26,共3页
文摘
(一)学生基本情况及自述 小于,男,11周岁,小学五年级学生。根据历任班主任以及各任课老师普遍反映,他脾气暴躁偏激,好斗,具有强烈攻击性。表现为时常在校与本班甚至别班、其他年级段的孩子发生冲突,一言不合就一副捋袖子干架的架势,而且往往下手很重,冲动而不计后果。
关键词
小学生
攻击行为
合理情绪疗法
行为疗法
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
转化法的巧妙应用
4
作者
葛爱华
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团城西校区
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012年第4期40-42,共3页
文摘
转化是解决问题的一种重要手段。在教学中,教师如果能让学生确立转化的思想,掌握一些转化的方法,让他们用转化的观点去学习新知识、分析新问题,就能化新为旧、化难为易、化繁为简,很多问题就可迎刃而解,事半而功倍。一、计算题中的转化计算是数学教学的重点之一,面广,量大,题杂。
关键词
转化法
应用
数学教学
化繁为简
计算题
学生
教师
学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爷爷的头发
5
作者
袁舒祎
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期25-25,共1页
文摘
爷爷年轻的时候,头发是粗粗的,黑黑的,又光滑又油亮,看上去又帅又高。爷爷理发后,打上摩丝就显得更有精神了。
关键词
小学生
作文
语文学习
《爷爷的头发》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
钓乌龟
6
作者
闻韬
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期19-19,共1页
文摘
小明和小刚既是好朋友又是邻居。小明就住在小刚楼上,他们经常在一起玩。
关键词
小学生
作文
语文学习
《钓乌龟》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“蜂蜂大战”
7
作者
刘泽洋
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期33-33,共1页
文摘
今天,爸爸把我带到山上摘桔子,我们摘了一些黄澄澄的桔子边吃边走。
关键词
小学生
作文
语文学习
《蜂蜂大战》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的阿帕奇
8
作者
袁行
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期13-13,共1页
文摘
我兴奋地捧着直升机来到操场上,慢慢地试着上升。前、后、左、右、左转舵、右转舵,飞机扶摇直上。哈哈,我的阿帕奇果然不同凡响。正当我忘乎所以的时候,一下子放了油门,只见直升机就像一只被打死的小鸟,旋转又旋转,
关键词
阿帕奇
直升机
旋转
操场
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
名著课前导读的四策略——以《小兵张嘎》为例
9
作者
朱五香
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团城西校区
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2019年第9期55-57,共3页
文摘
要提升阅读效果,教师须为学生筛选书目,打好阅读基础;择文赏读,激发学生的阅读兴趣;教授方法,提高阅读效率;把握分寸,助推自主阅读。同时,教师还要增强自身的语文素养,以自己的专业能力帮助学生提升阅读能力,让学生获得丰富的生命体验。
关键词
阅读
整本书
导读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
寻找秋天的足迹
10
作者
童舒琪
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期9-9,共1页
文摘
走在秋天的路上,我寻找着秋天的足迹。我们沿着弯弯的小路,迎着凉凉爽爽的秋风,来到了一座小山上。片片火红火红的枫叶在空中旋转着,像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一把把小扇子一样随风飘落下来。没想到秋天的枫叶这么美丽。
关键词
秋天
空中
枫叶
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
可爱的小蜗牛
11
作者
葛慧琛
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区三(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第11期32-32,共1页
文摘
我仔仔细细地观察起来,发现蜗牛长着一对长长的触角,触角上还有一对小小的眼睛,不仔细看是看不到的,它的壳圆圆的,中间还有一个小小的孔,对了,这就是它的气孔。
关键词
蜗牛
可爱
触角
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
妈妈,我不想上补习班了
12
作者
孔彦文
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团城西校区三年级
出处
《作文世界(小学版)》
2010年第3期73-74,共2页
文摘
今天是星期天,我做完作业,打开电视刚想看,妈妈就在一旁唠叨开了:“又看电视了,书都看完了吗?我都是为你好,俗话说,少壮不努力,老大徒伤悲。”刚过一点钟,妈妈就准备开车送我去学写作。
关键词
妈妈
补习班
看电视
星期天
唠叨
俗话
写作
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
原文传递
题名
方形鸡蛋
13
作者
童翔宇
机构
浙江省宁海实验小学
教育集团
实验
校区六年级
出处
《快乐语文(高年级版)》
2009年第7期119-119,共1页
文摘
大家见过的鸡蛋都是椭圆形的吧?今天,跟我来做个方形鸡蛋吧! 做这个实验,我们需要准备的材料是:1.一个熟鸡蛋,要刚刚煮好的;2.一个小方盒,就是夏天冰箱里用来做雪糕的那种,要刚好能放下一个鸡蛋大小的;3.食用油;4.冰箱。
关键词
鸡蛋
方形
食用油
冰箱
雪糕
夏天
分类号
TS101.923 [轻工技术与工程—纺织工程]
S831.5 [农业科学—畜牧学]
原文传递
题名
星星
14
作者
张甜甜
机构
浙江省宁海实验小学
出处
《少年月刊》
2000年第5期15-15,共1页
关键词
宁海
实验小学
浙江省
分类号
I28 [文学—中国文学]
原文传递
题名
调皮的男孩
15
作者
叶冰怡
机构
浙江省宁海实验小学
出处
《少年月刊》
2000年第5期15-15,共1页
关键词
氢气球
分类号
I28 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
擦亮眼睛 用心观察——小学生作文观察“五要”法指导漫谈
王国平
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2012
2
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职称材料
2
小学英语原版阅读导读ISB课堂模式初探
杨冰玉
《英语教师》
2019
0
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职称材料
3
不做脱缰的野马——对攻击行为儿童的心理辅导
葛妍妍
《中小学心理健康教育》
2010
1
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职称材料
4
转化法的巧妙应用
葛爱华
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012
0
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职称材料
5
爷爷的头发
袁舒祎
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
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职称材料
6
钓乌龟
闻韬
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
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职称材料
7
“蜂蜂大战”
刘泽洋
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
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职称材料
8
我的阿帕奇
袁行
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
9
名著课前导读的四策略——以《小兵张嘎》为例
朱五香
《教学月刊(小学版)(语文)》
2019
0
下载PDF
职称材料
10
寻找秋天的足迹
童舒琪
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
11
可爱的小蜗牛
葛慧琛
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
12
妈妈,我不想上补习班了
孔彦文
《作文世界(小学版)》
2010
0
原文传递
13
方形鸡蛋
童翔宇
《快乐语文(高年级版)》
2009
0
原文传递
14
星星
张甜甜
《少年月刊》
2000
0
原文传递
15
调皮的男孩
叶冰怡
《少年月刊》
2000
0
原文传递
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