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题名中学足球体育教学运用分组教学模式的探讨
被引量:1
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作者
李增
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机构
浙江省安吉县安吉高级中学体育组
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出处
《当代体育科技》
2020年第12期149-149,151,共2页
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文摘
将分组教学的模式引入到中学足球的体育教学中,能够将学生的主体作用全面发挥出来,激发学生的兴趣,让学生更好地参与到足球体育中去,能够促进学生的综合素质的提高。另外,应用分组教学模式也改变了传统体育教学模式的束缚,推动中学体育教学模式改革的进行,让学生在学习的过程中找到自己的位置,制定科学合理的学习目标,尽量减少学生在学习的过程中走大量的弯路和不必要的挫折。
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关键词
中学
足球体育教学
分组教学模式
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Keywords
Middle school
Football physical education
Group teaching mode
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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