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选择背后的思考
1
作者 唐林海 《江苏教育》 2006年第04A期27-27,共1页
在参加校长任职资格培训的一个中午．我和几个学员在交流些问题，这时培训老师笑眯眯地说；“给大家一次学习的机会．我们来做一个有趣的选择题。”我们一听就笑着默许了。同时他还给大家明确了要求：只看题。不交流．独自写。
关键词 任职资格培训 培训老师 选择题 交流 中午 校长 学习
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一堂高效率的识字课——《识字7》的教学与评析
2
作者 盛美文 潘泽南 《教学月刊（小学版）（数学）》 2004年第8期32-33,共2页
关键词 《识字7》 小学 语文 教学方法 课堂游戏
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“植树问题”教学片段与反思(一)
3
作者 唐林海 《江西教育（管理版）（A）》 2008年第14期32-32,共1页
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)四年级下册第117～118页。【教学片段】师:同学们,请张开手指,看一看,你们看到有关数学的信息吗?……教师出示三则材料:(根据书本例题1、2改编,同时搭配书本主题图)
关键词 解决问题 间隔数 植树 数学模型 课程标准 教师 义务教育 教学内容 实验教科书 反思
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走出课堂“灌输”的误区
4
作者 唐林海 《江西教育（教学版）（B）》 2006年第1期37-37,共1页
关键词 课程改革 小学 数学教学 教学片段 教学手段 “圆的特征” “长方体的初步认识”
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