导学案、学案与教案的区别及运用

时下，以“学案”、“导学案”为载体的课堂教学改革在全国各地中学开展得如火如荼，并正从中学延伸到小学。在这样的课堂教学改革中，我们小学语文学科该关注些什么，思考些什么，践行些什么呢？本刊特邀请赵飞君等老师对此作了研讨，望能给一线教师教学以启发。