高中数学概率题的解法总结

本文将以高中数学概率题的解法总结为主题,从几个方面进行详细的分析和探讨.

关于圆锥曲线中的联列问题

本文从一道作业题入手，引发思考，并从高考中找寻它的影子．通过本文的阅读，会对二次曲线方程的联列以及直线方程与二次曲线方程的联列有一个全新的认识．平常学习中不留心的小细节，小问题，其中却隐藏着奥秘．笔者希望能够对数学中的现象，问题进行深入研究，并提升数学解题能力，真正能够掌握数学思想，发散数学思维.

山水之间

我一眼就看中了这片山水。攀登至顶的时候，眼前豁然开朗。长风浩荡，在树梢间翻滚。天空呈现出一种寂寥而沉重的灰蓝色，映衬着绵延的重重山脉。雾气消散，整个山谷清朗肃穆，万物寡言，光线流动，蕴藏着宁静而深不可测的力量。山水之间，万物忘言，是滋润和寄寓心灵的所在，是自然之美与人性之美结合的出发点。

云

天蓦地沉了下来。我略显懒散地伏在窗边,双眉紧锁。极目远眺,天边早已没了黄昏的热烈,红白交杂,气势恢弘的落日已没有容身之地,云像一层层浓浆般叠在一起,没有分明的界限,灰白的与灰黑的交杂在一起,像只受伤的困兽。

余弦定理的几个证明方法

1.平面几何证法(1)(勾股定理)①若A是锐角,如图1,作CD⊥AB,由勾股定理a2=CD2+DB2=(bsinA)2+(c-bcosA)2=b2+c2-2bccosA.图1图2②若A是钝角,如图2,作CD⊥BA,垂足D,由勾股定理a2=CD2+BD2=[bsin(180°-A)]2+[c+bcos(180°-A)]2=b2+c2-2bccosA.

致无所见也无所归的灵魂

我不断告诉自己：我还能听见风。看不见光的瞎子，或者游荡在林间的迷途者。山月浸骨地渗着寒凉，哪怕是寒凉，可我仅仅是不知道，我们互相看不见。有时我觉得，天真和漫无目的大概是我这一辈子最好的品德。可听他们说，山月听得懂他们的话。

破碎中燃烧的轻

我知道无所事事的人是怎样的散漫了，当我第三次徘徊在这条街上的时候。这是我第三次拒绝同一张广告纸，第三次听睡衣店的销售员吆喝诱人的折扣，第三次看到街角的老乞丐睁开眼睛，望向苍茫的天空。

从求COS15°的值到(a±b1/2)1/2的化简

求cos15°的值，可分别运用差角公式和半角公式，求得结果，即：