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科学教学中知识、能力、创新行影相随
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作者 于春兴 《现代教育科学(中学校长)》 2008年第2期80-81,共2页
改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力,实现传授知识、发展能力和培养创新精神三者行影相随。知识能力创新并不是彼此孤立,而是相互依存相互制约的。能力的发展水平制约着知识掌握的程度;能力与创新必须建立在知... 改变学习方式的根本目的是为了培养学生创新精神和实践能力,实现传授知识、发展能力和培养创新精神三者行影相随。知识能力创新并不是彼此孤立,而是相互依存相互制约的。能力的发展水平制约着知识掌握的程度;能力与创新必须建立在知识为载体的基础上。 展开更多
关键词 实践能力 传授知识 科学教学 创新精神 学习方式 发展能力 能力创新 相互制约
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