期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
正确利用图片资源 培养学科核心素养——《历史与社会》图片资源的运用策略探索
1
作者 陆明 《教育界(综合教育)》 2017年第11期48-49,共2页
关于利用社会学科中的图片资源,培育学生的核心素养万面,文章提出几个正确的运用策略:以图串文——借助图片完善知识体系;以图解惑——借助图片突破重难点;以图拓能——提高历史探究能力;以图激情——培养学科核心素养。提倡对图... 关于利用社会学科中的图片资源,培育学生的核心素养万面,文章提出几个正确的运用策略:以图串文——借助图片完善知识体系;以图解惑——借助图片突破重难点;以图拓能——提高历史探究能力;以图激情——培养学科核心素养。提倡对图片资源进行最佳的选择组合,使用最有效的方式讲解,实现教学终极目标。 展开更多
关键词 学科核心素养 图片资源 运用策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部