论小学语文教学中“日积月累”的模块编排与教学策略

“语文园地”既是联结知识与方法的纽带，又是沟通书本知识与实践运用的桥梁。在人教版教材中，“日积月累”贯彻始终，虽然是教材中的“小模块”，但是对于学生的语言积累和学习能力的提高起着重要的作用。认真解读“日积月累”模块编排的意图，对有效开展“日积月累”教学将会大有裨益。