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摭谈小学校长的管理艺术
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作者 王继东 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第17期194-195,共2页
当校长不难,可当个成功的校长难,当个成功的山区学校校长,更难。但是,既然当了,就要当好。那么,怎样当好呢?除了一颗拳拳之心以外,管理艺术是关键。小学校长是最基层的领导者和组织者,管理艺术也是多方面的,寓我个人的实践经... 当校长不难,可当个成功的校长难,当个成功的山区学校校长,更难。但是,既然当了,就要当好。那么,怎样当好呢?除了一颗拳拳之心以外,管理艺术是关键。小学校长是最基层的领导者和组织者,管理艺术也是多方面的,寓我个人的实践经历作出以下几方面的论述,以抛砖引玉。 展开更多
关键词 小学校长 管理艺术 学校校长 抛砖引玉 组织者 领导者 成功
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以“心”育“德”——浅谈心理健康教育与道德教育的整合
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作者 商刘敏 《中小学心理健康教育》 2009年第15期37-37,共1页
近年来,随着心理健康教育越来越受重视,人们逐渐认识到,心理健康教育和道德教育的整合,是素质教育对学校教育的时代要求。在当前社会多元化价值追求的冲突之下,更要求教育工作者能利用科学的、富有实效的教育方法教育学生,而心理... 近年来,随着心理健康教育越来越受重视,人们逐渐认识到,心理健康教育和道德教育的整合,是素质教育对学校教育的时代要求。在当前社会多元化价值追求的冲突之下,更要求教育工作者能利用科学的、富有实效的教育方法教育学生,而心理健康教育与道德教育的融合更有利于发挥它们在青少年成长中的教育功能。 展开更多
关键词 道德教育 心理健康 教育 整合
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