高中英语听力教学材料的选择与使用

一、引言 ．浙江省高考恢复英语听力测试以来，听力教学及其质量要求又一次摆在广大英语教师面前。从我国英语学习的环境来看，英语学习者远离目的语社会，在课外几乎没有使用英语的场合（王云华，2010）。就我校学生而言，他们全部来自海岛渔村，英语学习环境和条件都十分有限，

例析运用角色体验提高学生完形填空解题能力

完形填空是各类英语考试中必不可少的一种题型，是集知识和能力考查为一体的综合型试题。在浙江省中高考中，它所占权重比例虽不是最大，但却起到了区分、选拔考生的重要作用。微观上，完形填空题是一个个单项选择题，考查学生在词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句（长句）理解等方面的能力；宏观上它又是一篇对缺空文本的重构重建，测试学生语篇理解和综合运用语言的能力。

观察动物血液循环实验的改进

通过观察血液在动脉、静脉及毛细血管内的流动情况,学生进一步了解到动脉、静脉及毛细血管的构造特点与其机能的相一致性.通常采用观察鱼尾鳍、蛙的蹼、蛙的肠系膜等材料来做这个实验.考虑到这些材料都很薄,内有毛细血管网,在显微镜下可以直接观察到血液在血管内流动的各种现象,根据血管口径粗细、管壁厚薄以及分支情况区别动脉、静脉及毛细血管.

亮点连连看——怎样上好文言文公开课

结合浙江省高中语文课堂教学大赛谈谈如何上好文言文公开课。文言文公开课应该上出自己的特色．教师应该主动寻找文言文课堂上的亮点：让琅琅的读书声响彻课堂；恰到好处地使用多媒体课件；让一条主线贯穿课堂；抓住学生的质疑，拓展深入。

《拿来主义》中24处引号用法刍议

《拿来主义》一文中24处引号的用法，一直以来没有一个明确的定论，现简要谈谈对这24处引号用法的看法。全文24处引号，其中两处为引用；两处兼有引用和特殊含义的作用；3处为着重论述的对象；17处属于特殊含义。

祸福同源--自然物的“双重性”举隅

“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这是《老子》第五十八章里的一句话，老子的这句话其实在告诫我们祸中有福，福中有祸，祸与福互相依存，祸福同源。下面以四则自然物为例来证明老子这种理念的正确性和自然物的双重性，为我们更好地处理人与自然的关系做以哲学层次上的准备。