探析思维导图在小学英语教学中的运用实践

自中国引进思维导图这一概念后,其给国内教育教学工作带来了不小的影响.近年来,思维导图已成为当前一种常见的教学工具,被大量用于教学工作中.将思维导图引入小学英语课堂可以调动小学生对英语的学习热情,而且也能帮助他们提升学习能力.基于此,本文重点探究了在小学英语教学中运用思维导图的方法,以供参考.