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浅谈高中数学教学中创新意识和能力的培养
被引量:
4
1
作者
戚仕良
《教师》
2009年第23期48-48,共1页
培养学生的创新意识和能力是教师不可推卸的责任和历史使命。在教学过程中,教师必须使学生具备丰富的基础知识.通过学生的学习开发每个学生独特的想法,提高学生非智力因素的质量,使教学与他们的知识水平和才能相适应,因材施教,促...
培养学生的创新意识和能力是教师不可推卸的责任和历史使命。在教学过程中,教师必须使学生具备丰富的基础知识.通过学生的学习开发每个学生独特的想法,提高学生非智力因素的质量,使教学与他们的知识水平和才能相适应,因材施教,促使学生创新意识和创新能力的提高。
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关键词
高中数学
创新意识
创新能力
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中创新意识和能力的培养
被引量:
4
1
作者
戚仕良
机构
浙江省市杭州市余杭区塘栖中学
出处
《教师》
2009年第23期48-48,共1页
文摘
培养学生的创新意识和能力是教师不可推卸的责任和历史使命。在教学过程中,教师必须使学生具备丰富的基础知识.通过学生的学习开发每个学生独特的想法,提高学生非智力因素的质量,使教学与他们的知识水平和才能相适应,因材施教,促使学生创新意识和创新能力的提高。
关键词
高中数学
创新意识
创新能力
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中数学教学中创新意识和能力的培养
戚仕良
《教师》
2009
4
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