中职学校语文教学的策略

中职学校的学生,大多语文基础差,学习能力不强,学习兴趣不高,厌学思想比较严重。如何根据学生的发展特点和规律,将语文课讲活,调动学生学习的积极性,使学生对祖国的文化感兴趣,提升学生的语文素养,这是语文教育教学研究的一个重要课题。该文试从学生的语文基础、学生的认知实际、社会形势的角度探索语文教学的策略,希望以此为激活中职学校语文课堂教学开辟一条新路。

对正弦型函数的周期性问题的研究

许多学生误认为正弦型函数一定是周期函数，为破解这一似是而非的问题，列举并讨论定义域为有限集、无限集和周期域的正弦型函数的周期性问题，并给出两类正弦型函数为周期函数时的最小正周期．

数学“学习单元”教学法的实践与研究

一、问题的提出 随着我国经济的高速发展，对职业教育提出了更新、更高的要求．国务院出台文件提出“文化素质＋职业技能”的终身教育理念，浙江省为了顺应国际教育“融合性”发展趋势，提出以“教学项目”为载体创新“做中学”教学方法，中职教育改革如火如荼，任重道远．

开放思维 深度探究——谈一类规律型命题的设计

剖析一类"规律不明确"的数学题的成因,给出教材中例题的修正方案.提出优化的教学处理方式,开放思维,化错为利,深度探究,让学生在发现中学习,获取系统的数学知识,并举一反三,给出一类图形推理题的类似处理方法.

中职数学建模教学中常用的变式类型

变式教学是数学教学的一种重要方法.笔者根据中职数学服务专业的课程任务,借助专业模型,总结了中职数学建模教学中常用的变式类型.

命题设计中的寻找规律题要严谨

在全国各地历年中考中,都会出现大量的寻找规律的试题。这类试题要求考生认真分析所给题目素材中隐含的信息,通过合情推理发现规律,从而解决问题。但纵观2015-2016年全国各地的中考试题,所给答案不严谨,以偏概全的现象还是大量存在的。下面笔者列举数例加以说明。

面批出实效

机械图样是工程界的技术语言,是加工制造类专业的基础课程。机械识图在高职院校单独考试中占加工制造类专业基础课(共3门)的比重为40%,所以机械识图学习的好坏直接影响学生的升学。为了在有限的时间里让学生的成绩达到最好水平,笔者对学生采用了面批的教学手段,实现了师生一对一的交流,促进了学生的学习,取得了较好的效果。