期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
16
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走在前列 干在实处——浙江省平阳县幼儿教育发展纪实
1
作者
王振中
苏小君
《网络科技时代》
2008年第4期89-92,共4页
我县共有幼儿园99所.省示范幼儿园4所.市示范幼儿园7所。市一级幼儿园1所.县一级幼儿园40所.乡镇中心幼儿园25所(全部民办).在园幼儿总数21704人,3~5周岁幼儿占93%;教师学历合格率达99.84%,其中大专以上学历(含在函授)...
我县共有幼儿园99所.省示范幼儿园4所.市示范幼儿园7所。市一级幼儿园1所.县一级幼儿园40所.乡镇中心幼儿园25所(全部民办).在园幼儿总数21704人,3~5周岁幼儿占93%;教师学历合格率达99.84%,其中大专以上学历(含在函授)达41.97%。
展开更多
关键词
幼儿园
教育发展
平阳县
浙江省
合格率
示范
学历
教师
下载PDF
职称材料
新课程理念下的生物学课堂教学设计
被引量:
4
2
作者
王名忠
《生物学教学》
北大核心
2005年第6期43-45,共3页
本文结合新课程理念和生物学教学实践,从关注学生的需要、关注学生的体验、关注学生的发展、关注学生的学习方式和关注学生的学习氛围等五个方面对课堂教学设计作了阐述。
关键词
教学设计
课程理念
生物学
课堂
教学实践
学习氛围
学习方式
学生
下载PDF
职称材料
同伴结对观摩与教师专业发展
被引量:
4
3
作者
傅咏梅
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2005年第3期73-76,98,共5页
课堂教学观摩是校本教研活动的主要方式。调查表明,课堂教学观摩这一参与人数多、投入精力大的教研活动在许多学校并没有对教师的专业发展提供其应有的实质性帮助。多数中小学教师对课堂教学观摩既存在认识上的误区,也存在操作上的偏差...
课堂教学观摩是校本教研活动的主要方式。调查表明,课堂教学观摩这一参与人数多、投入精力大的教研活动在许多学校并没有对教师的专业发展提供其应有的实质性帮助。多数中小学教师对课堂教学观摩既存在认识上的误区,也存在操作上的偏差。推行同伴结对观摩有利于改变教师对课堂教学观摩的认识,改善教师之间的关系,创造良好的校本研究氛围,促进教师专业的发展。
展开更多
关键词
同伴结对观摩
校本教研
教师专业发展
合作发展
下载PDF
职称材料
加强调查研究 做好后进生转化工作
被引量:
1
4
作者
张向阳
《中国教育技术装备》
2009年第1期19-20,共2页
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重...
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重点对后进生做了详细分析研究,为学校领导开展转化教育提供对策。
展开更多
关键词
转化工作
学校图书馆
科学研究
职能作用
抽样调查
管理人员
学校领导
学术性
下载PDF
职称材料
调整·规范·提高——平阳县幼儿教育管理的实践研究
5
作者
苏小君
王振中
《幼儿教育》
北大核心
2004年第4期22-23,共2页
关键词
平阳县
幼儿教育
浙江
教育管理体制
布局调整
评估标准
原文传递
对小学英语“写”教学的调查与思考
6
作者
傅咏梅
《小学语文》
2006年第2期10-12,共3页
根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设了英语课,2002年秋季,各地乡镇小学也普遍开始开设英语课程。今年9月份,第一批学完小学英语课程的学生升入初中。从此,初一学生英语...
根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设了英语课,2002年秋季,各地乡镇小学也普遍开始开设英语课程。今年9月份,第一批学完小学英语课程的学生升入初中。从此,初一学生英语零起点学习的格局被打破了。为了更好地开展小学英语教学, 笔者通过访谈和测试相结合的方式对小学毕业生的英语学习状况作了一次全面调查。其中“写”的问题尤其突出。本文就此作了一些思考与探讨。
展开更多
关键词
引导学生
小学英语
教学难点
书写规范
大小写
教师
单词
字母组合
案例分析
教学案例
下载PDF
职称材料
阅读教学“细化”设计例谈
7
作者
任永光
《教学月刊(小学版)(数学)》
2003年第6期20-21,共2页
关键词
阅读教学
小学
教学设计
“细化”设计
教学难点
教学策略
学习方式
语文
下载PDF
职称材料
试谈阅读教学中学生人文素养的培养
8
作者
任永光
《教学月刊(小学版)(数学)》
2004年第4期3-5,共3页
关键词
阅读教学
人文素养
教学策略
情感体验
小学
语文
教学手段
下载PDF
职称材料
加强调查研究 做好后进生转化工作
9
作者
张向阳
《中国教育技术装备》
2009年第5期139-140,共2页
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重...
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重点对后进生做了详细分析研究,为学校领导开展转化教育提供对策。
展开更多
关键词
转化工作
学校图书馆
科学研究
职能作用
抽样调查
管理人员
学校领导
学术性
下载PDF
职称材料
语文课堂呼唤多向交流
10
作者
姜丽青
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002年第6期15-16,共2页
关键词
小学
语文教学
课程标准
教学理念
学习方式
下载PDF
职称材料
中学生阅读现状及图书馆的对策
11
作者
张向阳
陈海明
陈桂
《中国教育技术装备》
2012年第14期59-61,共3页
中学生普遍存在盲目性、随众性、猎奇性、逆反性的阅读心态,针对这种现状,图书馆应采取有效措施促使学生爱读书、多读书、读好书、善读书。
关键词
中学生
图书馆
阅读
盲目性
读书
下载PDF
职称材料
职业中专学生上网调查研究报告
12
作者
张向阳
杨邦林
《中国教育技术装备》
2010年第20期22-24,共3页
青少年学生上网日渐增多,相关问题也伴随而来。对此,我们联合学校图书馆展开了调查研究。通过实际调查研究后,撰写出了开题报告和结题报告,并在报告中提出了一些可行性和操作性的方法和措施。一方面意在提高学校德育工作的针对性和时效...
青少年学生上网日渐增多,相关问题也伴随而来。对此,我们联合学校图书馆展开了调查研究。通过实际调查研究后,撰写出了开题报告和结题报告,并在报告中提出了一些可行性和操作性的方法和措施。一方面意在提高学校德育工作的针对性和时效性;另一方面旨在帮助家长正确引导子女使用好网络,发挥网络真正作用。
展开更多
关键词
学生
上网调查
研究报告
下载PDF
职称材料
以微项目作业设计主题研修促进教师专业成长
13
作者
林立晃
吴玉宇
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第7期105-108,共4页
当前,教师经常要借助微项目作业开展教学,以培养学生的学科素养,所以微项目作业设计能力成为教师必须具备的一种能力。学校备课组开展微项目作业设计主题研修有助于激发教师的教研热情,提升教师的微项目作业设计能力。微项目作业设计主...
当前,教师经常要借助微项目作业开展教学,以培养学生的学科素养,所以微项目作业设计能力成为教师必须具备的一种能力。学校备课组开展微项目作业设计主题研修有助于激发教师的教研热情,提升教师的微项目作业设计能力。微项目作业设计主题研修具有实践性、问题导向性、合作性和反思性等特点。在具体实践中,备课组可通过准备、研讨、展示和总结四个阶段的实施,促使教师革新教学内容和方法,变革教育理念和评价体系,激励教师在教育实践中不断探索与进步。
展开更多
关键词
备课组教研
微项目作业设计主题研修
教师专业成长
下载PDF
职称材料
关于开展生物案例教学的思考
14
作者
王名志
《中学生物教学》
2006年第8期6-8,共3页
案例教学是指教师根据教学目标和教学任务的要求,运用精选出来的案例材料,使学生进入某种特定的事件情境之中,通过组织学生对事件的过程进行积极主动的探究活动,培养学生创造性地运用知识分析、解决实际问题的能力和智慧,发展学生...
案例教学是指教师根据教学目标和教学任务的要求,运用精选出来的案例材料,使学生进入某种特定的事件情境之中,通过组织学生对事件的过程进行积极主动的探究活动,培养学生创造性地运用知识分析、解决实际问题的能力和智慧,发展学生积极的情感、态度与价值观的一种教学方法。随着新课程的全面推进,案例教学法正越来越引起广大教师的关注。作为生物教师,笔者近年来对案例教学法进行了积极的探索和研究,下面结合生物学科特点,就课堂教学中如何开展案例教学谈谈自己的看法。
展开更多
关键词
案例教学法
生物教师
学生创造性
教学任务
教学目标
案例材料
探究活动
积极主动
知识分析
教学方法
下载PDF
职称材料
反思与生物教师的专业成长
15
作者
王名忠
《中学生物教学》
2006年第3期39-40,共2页
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教...
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教师的专业成长需要“微格”反思。
展开更多
关键词
生物教师
专业成长
基础教育课程改革
美国学者
高中生物
课程实施
波斯纳
新课程
呼唤
下载PDF
职称材料
人工翅膀
16
作者
余燕双
《江门文艺》
2010年第17期45-45,共1页
关键词
城市新闻
木板房
原文传递
题名
走在前列 干在实处——浙江省平阳县幼儿教育发展纪实
1
作者
王振中
苏小君
机构
浙江省平阳县教育局
出处
《网络科技时代》
2008年第4期89-92,共4页
文摘
我县共有幼儿园99所.省示范幼儿园4所.市示范幼儿园7所。市一级幼儿园1所.县一级幼儿园40所.乡镇中心幼儿园25所(全部民办).在园幼儿总数21704人,3~5周岁幼儿占93%;教师学历合格率达99.84%,其中大专以上学历(含在函授)达41.97%。
关键词
幼儿园
教育发展
平阳县
浙江省
合格率
示范
学历
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
新课程理念下的生物学课堂教学设计
被引量:
4
2
作者
王名忠
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第6期43-45,共3页
文摘
本文结合新课程理念和生物学教学实践,从关注学生的需要、关注学生的体验、关注学生的发展、关注学生的学习方式和关注学生的学习氛围等五个方面对课堂教学设计作了阐述。
关键词
教学设计
课程理念
生物学
课堂
教学实践
学习氛围
学习方式
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
同伴结对观摩与教师专业发展
被引量:
4
3
作者
傅咏梅
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2005年第3期73-76,98,共5页
文摘
课堂教学观摩是校本教研活动的主要方式。调查表明,课堂教学观摩这一参与人数多、投入精力大的教研活动在许多学校并没有对教师的专业发展提供其应有的实质性帮助。多数中小学教师对课堂教学观摩既存在认识上的误区,也存在操作上的偏差。推行同伴结对观摩有利于改变教师对课堂教学观摩的认识,改善教师之间的关系,创造良好的校本研究氛围,促进教师专业的发展。
关键词
同伴结对观摩
校本教研
教师专业发展
合作发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强调查研究 做好后进生转化工作
被引量:
1
4
作者
张向阳
机构
浙江省平阳县教育局
教育
装备和勤工办学管理中心
出处
《中国教育技术装备》
2009年第1期19-20,共2页
文摘
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重点对后进生做了详细分析研究,为学校领导开展转化教育提供对策。
关键词
转化工作
学校图书馆
科学研究
职能作用
抽样调查
管理人员
学校领导
学术性
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G301 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
调整·规范·提高——平阳县幼儿教育管理的实践研究
5
作者
苏小君
王振中
机构
浙江省平阳县教育局
课题组
出处
《幼儿教育》
北大核心
2004年第4期22-23,共2页
关键词
平阳县
幼儿教育
浙江
教育管理体制
布局调整
评估标准
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
对小学英语“写”教学的调查与思考
6
作者
傅咏梅
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《小学语文》
2006年第2期10-12,共3页
文摘
根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设了英语课,2002年秋季,各地乡镇小学也普遍开始开设英语课程。今年9月份,第一批学完小学英语课程的学生升入初中。从此,初一学生英语零起点学习的格局被打破了。为了更好地开展小学英语教学, 笔者通过访谈和测试相结合的方式对小学毕业生的英语学习状况作了一次全面调查。其中“写”的问题尤其突出。本文就此作了一些思考与探讨。
关键词
引导学生
小学英语
教学难点
书写规范
大小写
教师
单词
字母组合
案例分析
教学案例
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
阅读教学“细化”设计例谈
7
作者
任永光
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2003年第6期20-21,共2页
关键词
阅读教学
小学
教学设计
“细化”设计
教学难点
教学策略
学习方式
语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试谈阅读教学中学生人文素养的培养
8
作者
任永光
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2004年第4期3-5,共3页
关键词
阅读教学
人文素养
教学策略
情感体验
小学
语文
教学手段
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强调查研究 做好后进生转化工作
9
作者
张向阳
机构
浙江省平阳县教育局
教育
装备和勤工办学管理中心
出处
《中国教育技术装备》
2009年第5期139-140,共2页
文摘
图书馆是学校的文献中心,是供教学和科学研究的学术性机构。为了更好发挥图书馆的职能作用,其中一个重要任务就是要积极参与学校对后进生转化教育的调研和提供对策。笔者曾联合平阳县内几所学校图书馆管理人员对学生进行抽样调查,重点对后进生做了详细分析研究,为学校领导开展转化教育提供对策。
关键词
转化工作
学校图书馆
科学研究
职能作用
抽样调查
管理人员
学校领导
学术性
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G301 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
语文课堂呼唤多向交流
10
作者
姜丽青
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002年第6期15-16,共2页
关键词
小学
语文教学
课程标准
教学理念
学习方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学生阅读现状及图书馆的对策
11
作者
张向阳
陈海明
陈桂
机构
浙江省平阳县教育局
教育
装备中心
浙江省
平阳中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第14期59-61,共3页
文摘
中学生普遍存在盲目性、随众性、猎奇性、逆反性的阅读心态,针对这种现状,图书馆应采取有效措施促使学生爱读书、多读书、读好书、善读书。
关键词
中学生
图书馆
阅读
盲目性
读书
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
职业中专学生上网调查研究报告
12
作者
张向阳
杨邦林
机构
浙江省平阳县教育局
出处
《中国教育技术装备》
2010年第20期22-24,共3页
文摘
青少年学生上网日渐增多,相关问题也伴随而来。对此,我们联合学校图书馆展开了调查研究。通过实际调查研究后,撰写出了开题报告和结题报告,并在报告中提出了一些可行性和操作性的方法和措施。一方面意在提高学校德育工作的针对性和时效性;另一方面旨在帮助家长正确引导子女使用好网络,发挥网络真正作用。
关键词
学生
上网调查
研究报告
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
以微项目作业设计主题研修促进教师专业成长
13
作者
林立晃
吴玉宇
机构
浙江省
平阳县
实验中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第7期105-108,共4页
文摘
当前,教师经常要借助微项目作业开展教学,以培养学生的学科素养,所以微项目作业设计能力成为教师必须具备的一种能力。学校备课组开展微项目作业设计主题研修有助于激发教师的教研热情,提升教师的微项目作业设计能力。微项目作业设计主题研修具有实践性、问题导向性、合作性和反思性等特点。在具体实践中,备课组可通过准备、研讨、展示和总结四个阶段的实施,促使教师革新教学内容和方法,变革教育理念和评价体系,激励教师在教育实践中不断探索与进步。
关键词
备课组教研
微项目作业设计主题研修
教师专业成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于开展生物案例教学的思考
14
作者
王名志
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《中学生物教学》
2006年第8期6-8,共3页
文摘
案例教学是指教师根据教学目标和教学任务的要求,运用精选出来的案例材料,使学生进入某种特定的事件情境之中,通过组织学生对事件的过程进行积极主动的探究活动,培养学生创造性地运用知识分析、解决实际问题的能力和智慧,发展学生积极的情感、态度与价值观的一种教学方法。随着新课程的全面推进,案例教学法正越来越引起广大教师的关注。作为生物教师,笔者近年来对案例教学法进行了积极的探索和研究,下面结合生物学科特点,就课堂教学中如何开展案例教学谈谈自己的看法。
关键词
案例教学法
生物教师
学生创造性
教学任务
教学目标
案例材料
探究活动
积极主动
知识分析
教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
反思与生物教师的专业成长
15
作者
王名忠
机构
浙江省平阳县教育局
教研室
出处
《中学生物教学》
2006年第3期39-40,共2页
文摘
美国学者波斯纳认为:教师的成长=经验+反思。随着新一轮基础教育课程改革的全面展开和高中生物新课程的实施,生物教师的专业成长已明显跟不上课程改革的步伐,成为制约新课程实施的主要因素。教育的发展呼唤着教师的专业成长,而教师的专业成长需要“微格”反思。
关键词
生物教师
专业成长
基础教育课程改革
美国学者
高中生物
课程实施
波斯纳
新课程
呼唤
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
人工翅膀
16
作者
余燕双
机构
浙江省平阳县教育局
出处
《江门文艺》
2010年第17期45-45,共1页
关键词
城市新闻
木板房
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走在前列 干在实处——浙江省平阳县幼儿教育发展纪实
王振中
苏小君
《网络科技时代》
2008
0
下载PDF
职称材料
2
新课程理念下的生物学课堂教学设计
王名忠
《生物学教学》
北大核心
2005
4
下载PDF
职称材料
3
同伴结对观摩与教师专业发展
傅咏梅
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2005
4
下载PDF
职称材料
4
加强调查研究 做好后进生转化工作
张向阳
《中国教育技术装备》
2009
1
下载PDF
职称材料
5
调整·规范·提高——平阳县幼儿教育管理的实践研究
苏小君
王振中
《幼儿教育》
北大核心
2004
0
原文传递
6
对小学英语“写”教学的调查与思考
傅咏梅
《小学语文》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
阅读教学“细化”设计例谈
任永光
《教学月刊(小学版)(数学)》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
试谈阅读教学中学生人文素养的培养
任永光
《教学月刊(小学版)(数学)》
2004
0
下载PDF
职称材料
9
加强调查研究 做好后进生转化工作
张向阳
《中国教育技术装备》
2009
0
下载PDF
职称材料
10
语文课堂呼唤多向交流
姜丽青
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002
0
下载PDF
职称材料
11
中学生阅读现状及图书馆的对策
张向阳
陈海明
陈桂
《中国教育技术装备》
2012
0
下载PDF
职称材料
12
职业中专学生上网调查研究报告
张向阳
杨邦林
《中国教育技术装备》
2010
0
下载PDF
职称材料
13
以微项目作业设计主题研修促进教师专业成长
林立晃
吴玉宇
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024
下载PDF
职称材料
14
关于开展生物案例教学的思考
王名志
《中学生物教学》
2006
0
下载PDF
职称材料
15
反思与生物教师的专业成长
王名忠
《中学生物教学》
2006
0
下载PDF
职称材料
16
人工翅膀
余燕双
《江门文艺》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部