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中小学体育科研中不可忽略的问题
1
作者
沈旭东
邱君锋
《体育教学》
2013年第2期51-51,共1页
一、有研究无问题没有问题就没有研究,但是发现问题是最难的。问题意识、问题能力是决定研究水平、研究层次的关键。你的文章到底说出了哪些问题,又解决了哪些问题。这些是研究前必须考虑的问题。举两个例子:一是以《中小学学生的体...
一、有研究无问题没有问题就没有研究,但是发现问题是最难的。问题意识、问题能力是决定研究水平、研究层次的关键。你的文章到底说出了哪些问题,又解决了哪些问题。这些是研究前必须考虑的问题。举两个例子:一是以《中小学学生的体质下降问题》为例,泛泛而谈就没意义了,而结合当地的情况,当地的学生来展开研究就有意义了;二是以“提高课堂教学质量问题”为例,目前是体育课程的重要问题,但如果写不出特色,而是人云亦云,就是把原来的问题变没了,应综合各家的说法,提出自己的看法。如果像上述两个例子那样泛泛而谈或人云亦云,那就是把有问题变成没问题。
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关键词
中小学学生
体育科研
忽略
问题意识
体质下降
质量问题
课堂教学
体育课程
下载PDF
职称材料
快乐学习我做主
2
作者
黄茹芳
《中国科教创新导刊》
2009年第21期195-195,共1页
随着素质教育的全面推进,快乐高效课堂的开展正是当前老师们的所思考的重点。而要真正提高学生的英语素质,培养学生自主学习是关键,在课堂上让学生达到"我学习,我是主体;我是主体,我快乐"的效果,从而充分体现"快乐高效课堂"的新理念...
随着素质教育的全面推进,快乐高效课堂的开展正是当前老师们的所思考的重点。而要真正提高学生的英语素质,培养学生自主学习是关键,在课堂上让学生达到"我学习,我是主体;我是主体,我快乐"的效果,从而充分体现"快乐高效课堂"的新理念,让学生在学习中变得自主而又快乐着。
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关键词
快乐学习
做主
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职称材料
题名
中小学体育科研中不可忽略的问题
1
作者
沈旭东
邱君锋
机构
浙江
乐清市北白象第二小学
浙江省平阳县郑楼镇中学
出处
《体育教学》
2013年第2期51-51,共1页
文摘
一、有研究无问题没有问题就没有研究,但是发现问题是最难的。问题意识、问题能力是决定研究水平、研究层次的关键。你的文章到底说出了哪些问题,又解决了哪些问题。这些是研究前必须考虑的问题。举两个例子:一是以《中小学学生的体质下降问题》为例,泛泛而谈就没意义了,而结合当地的情况,当地的学生来展开研究就有意义了;二是以“提高课堂教学质量问题”为例,目前是体育课程的重要问题,但如果写不出特色,而是人云亦云,就是把原来的问题变没了,应综合各家的说法,提出自己的看法。如果像上述两个例子那样泛泛而谈或人云亦云,那就是把有问题变成没问题。
关键词
中小学学生
体育科研
忽略
问题意识
体质下降
质量问题
课堂教学
体育课程
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
快乐学习我做主
2
作者
黄茹芳
机构
浙江省平阳县郑楼镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期195-195,共1页
文摘
随着素质教育的全面推进,快乐高效课堂的开展正是当前老师们的所思考的重点。而要真正提高学生的英语素质,培养学生自主学习是关键,在课堂上让学生达到"我学习,我是主体;我是主体,我快乐"的效果,从而充分体现"快乐高效课堂"的新理念,让学生在学习中变得自主而又快乐着。
关键词
快乐学习
做主
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中小学体育科研中不可忽略的问题
沈旭东
邱君锋
《体育教学》
2013
0
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职称材料
2
快乐学习我做主
黄茹芳
《中国科教创新导刊》
2009
0
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