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理想信念教育的硬度、软度和暖度
1
作者
潘人发
邱慧萍
《新班主任》
2018年第8期5-7,共3页
前段时间,杭州市西湖小学府苑校区一名五年级学生的演讲视频在网上疯传。这名小学生的演讲主题是"我有一个梦想",他开口便直言:"我的梦想就是发财。"有网友觉得这样的梦想太功利,也有一些专家学者认为应该培养孩子独立思考的习惯,...
前段时间,杭州市西湖小学府苑校区一名五年级学生的演讲视频在网上疯传。这名小学生的演讲主题是"我有一个梦想",他开口便直言:"我的梦想就是发财。"有网友觉得这样的梦想太功利,也有一些专家学者认为应该培养孩子独立思考的习惯,不能因为孩子的梦想不符合我们心中的设定就全盘否定。理想信念教育,既是一个老课题,也是一个新课题。
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关键词
理想信念
教育
硬度
软度
小学生
专家学者
杭州市
孩子
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职称材料
题名
理想信念教育的硬度、软度和暖度
1
作者
潘人发
邱慧萍
机构
浙江省广播电视大学松阳学院
浙江省
开化中学
出处
《新班主任》
2018年第8期5-7,共3页
文摘
前段时间,杭州市西湖小学府苑校区一名五年级学生的演讲视频在网上疯传。这名小学生的演讲主题是"我有一个梦想",他开口便直言:"我的梦想就是发财。"有网友觉得这样的梦想太功利,也有一些专家学者认为应该培养孩子独立思考的习惯,不能因为孩子的梦想不符合我们心中的设定就全盘否定。理想信念教育,既是一个老课题,也是一个新课题。
关键词
理想信念
教育
硬度
软度
小学生
专家学者
杭州市
孩子
分类号
TG146.2 [金属学及工艺—金属材料]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
理想信念教育的硬度、软度和暖度
潘人发
邱慧萍
《新班主任》
2018
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