幼儿语言教育中存在的问题与对策分析

语言是人类交往的-种工具,是人类必须掌握的一门技能.3- 6岁是语言发展的关键期,因此幼儿阶段的语言教育刻不容缓.《3- 6岁儿童学习与发展指南》中说语言是交流和思维的工具.幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期.因此,本文将从幼儿语言教育的重要性入手,对幼儿语言教育中存在的问题进行分析,并就幼儿语言教育策略进行了研究与探讨.

农村幼儿园班级项目式“创意工坊”的设计与实施

我园充分利用当地的农村自然资源,以班级为单位,创设项目式“创意工坊”,开展相应的创意操作。该活动主要依托班级“创意工坊”展开实施,从工坊的项目选择、整体布局入手,到多元材料的收集,形成创意建议,最终提高幼儿创意、设计、制作、分享四方面的能力,凸显具有地方特色的园所文化。

纸浆创意世界的建构及操作

纸浆是美术活动的一种新型环保操作材料，将废旧纸张撕碎、浸水打磨成纸浆，再加入五颜六色的颜料，利用纸的纤维遇水分散，脱水凝聚的特点，和它特有的质感来进行美术创作。纸浆以其安全环保、可塑、可以反复再利用，以及材料制作便利，创作技术简单等优势，深受幼儿喜爱。