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德育导师制——德育教育的好帮手
被引量:
1
1
作者
邓水仙
吴卫军
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第26期88-89,共2页
德育工作是教育教学工作顺利开展的前提。中学生正处于道德观、人生观、价值观的形成时期,这就要求教育工作者必须结合学生的心理发展特点,将道德教育有机地渗透于日常教育和管理工作中。德育导师制就是建立在以平等、民主、个性的现...
德育工作是教育教学工作顺利开展的前提。中学生正处于道德观、人生观、价值观的形成时期,这就要求教育工作者必须结合学生的心理发展特点,将道德教育有机地渗透于日常教育和管理工作中。德育导师制就是建立在以平等、民主、个性的现代教育理论基础上的一种行之有效的德育教育形式。
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关键词
德育导师制
实施意义
实施策略
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职称材料
题名
德育导师制——德育教育的好帮手
被引量:
1
1
作者
邓水仙
吴卫军
机构
浙江省开化县教育局人事科
浙江省
开化县
第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第26期88-89,共2页
文摘
德育工作是教育教学工作顺利开展的前提。中学生正处于道德观、人生观、价值观的形成时期,这就要求教育工作者必须结合学生的心理发展特点,将道德教育有机地渗透于日常教育和管理工作中。德育导师制就是建立在以平等、民主、个性的现代教育理论基础上的一种行之有效的德育教育形式。
关键词
德育导师制
实施意义
实施策略
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德育导师制——德育教育的好帮手
邓水仙
吴卫军
《试题与研究(教学论坛)》
2014
1
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