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新课程中教学仪器的设计思路与策略
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作者 朱朝晖 李凤燕 《中国教育技术装备》 2005年第8期6-8,共3页
课程整合、研究性学习、模型方法是新课程的几个亮点,是我们以后进行教学仪器设计的思路与方向,本文就从这几点来谈教学仪器的设计与开发.
关键词 课程整合 研究性学习 模型方法
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中考英语复习之我见
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作者 姚静 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第33期10-11,共2页
如何贯彻初中英语课程教育目标,引导学生进行有效的考前复习,使学生中考英语取得满意的成绩,是初中毕业班英语教师面临的最重要的问题。但现实是,中考复习过程中存在着许多问题,如复习课老师“一言堂”的普遍存在,学生的学习积极... 如何贯彻初中英语课程教育目标,引导学生进行有效的考前复习,使学生中考英语取得满意的成绩,是初中毕业班英语教师面临的最重要的问题。但现实是,中考复习过程中存在着许多问题,如复习课老师“一言堂”的普遍存在,学生的学习积极性不高,等等。本文就如何更有效地进行中考复习提出了三种改进措施:(1)中考复习备课的改进;(2)中考复习课堂的改进;(3)中考复习评价的改进。 展开更多
关键词 初中英语 中考复习 有效 原则 改进措施
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慧眼“识”新闻 慧心“阅”生活——搭建新闻学习支架培养学生新闻素养 被引量:1
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作者 韩春 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2018年第6期19-22,共4页
相比以往教材, 统编教材加强了新闻教学的力度, 其八年级上册第一单元为新闻单元, 且以独立的 “活动·探究” 形式出现, 选文涵盖消息、 特写、 通讯等各种新闻类型.新闻教学应用好教材, 根据学情搭建新闻学习支架, 使学生系统学... 相比以往教材, 统编教材加强了新闻教学的力度, 其八年级上册第一单元为新闻单元, 且以独立的 “活动·探究” 形式出现, 选文涵盖消息、 特写、 通讯等各种新闻类型.新闻教学应用好教材, 根据学情搭建新闻学习支架, 使学生系统学习新闻阅读、 新闻采访、 新闻写作、 新闻评论等相关知识, 提升新闻素养, 学会审视生活、 思考生活, 发展批判性思维. 展开更多
关键词 新闻教学 统编教材 学习活动
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