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职业学校开展体验式拓展训练的德育新途径探析
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作者 金凌 《中国农村教育》 2011年第7期22-24,共3页
一、开展体验式拓展训练的意义职高生体验式拓展训练是职高生的一种户外体验式学习。体验式学习强调的是学生的"感受"学习,而不是单在课堂上听讲。在体验式学习中,学生是教育过程的主宰,学生对知识技能接收消化渗透效果远远... 一、开展体验式拓展训练的意义职高生体验式拓展训练是职高生的一种户外体验式学习。体验式学习强调的是学生的"感受"学习,而不是单在课堂上听讲。在体验式学习中,学生是教育过程的主宰,学生对知识技能接收消化渗透效果远远高于课堂听讲。 展开更多
关键词 体验式拓展训练 拓展训练项目 团队成员 职高生 信任背摔 心理惰性
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电子电工专业实验教学最优化初探 被引量:6
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作者 姚建强 《中等职业教育》 2008年第22期24-25,28,共3页
实验教学是培养学生动手能力的最有效的途径之一,发挥实验教学的优势,实现中职教育的教学目标,就必须对传统的实验教学进行改革。本文就中职学校电子电工专业的实验教学如何掌握正确的理论知识,培养学生建立科学的思维方法、提倡与动手... 实验教学是培养学生动手能力的最有效的途径之一,发挥实验教学的优势,实现中职教育的教学目标,就必须对传统的实验教学进行改革。本文就中职学校电子电工专业的实验教学如何掌握正确的理论知识,培养学生建立科学的思维方法、提倡与动手操作相结合的课堂教学、围绕素质教育组织实验教学、借助多媒体辅助实验教学、培养学生适应工作岗位的实训教育等五个方面进行了阐述。 展开更多
关键词 电子电工 实验教学 素质教育 操作技能
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“迁移”运用于烹饪班英语教学之尝试
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作者 赵雪兰 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第7期32-33,共2页
本文作者把"迁移"效益运用于英语教学中,进行了两方面的尝试:兴趣迁移、情感迁移,使烹饪班学生的英语学习有了明显的起色.
关键词 英语教学 尝试 情感迁移 学生 兴趣 作者 英语学习
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对农村学生接受中职教育必要性的思考 被引量:1
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作者 王美丽 《新农村》 2010年第6期49-50,共2页
中等职业教育是我国经济社会发展的重要基础和现代国民教育体系的重要组成部分,在提高劳动者素质、推进我国走新型工业化道路、促进农村劳动力转移、加快社会主义新农村建设等方面,发挥着重要的作用。
关键词 中职教育 农村学生 社会主义新农村建设 农村劳动力转移 经济社会发展 中等职业教育 劳动者素质 工业化道路
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