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关于幼儿园音乐教学游戏化的研究 被引量:1
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作者 陈芬儿 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第2期123-123,共1页
将游戏教学与音乐教学结合在一起,可以有效培养幼儿的思想道德认识,提高幼儿的审美观念,增强幼儿的想象力与创新力,因此可以说游戏教学是具有实际教学效果的.且将游戏教学融入到音乐中去是满足幼儿心理与生理特点的,通过从幼儿的实际情... 将游戏教学与音乐教学结合在一起,可以有效培养幼儿的思想道德认识,提高幼儿的审美观念,增强幼儿的想象力与创新力,因此可以说游戏教学是具有实际教学效果的.且将游戏教学融入到音乐中去是满足幼儿心理与生理特点的,通过从幼儿的实际情况上出发,激发幼儿的学习兴趣,促使幼儿可以主动参与到学习中去. 展开更多
关键词 幼儿园 音乐教学 游戏化 研究分析
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对奥尔夫节奏教学在幼儿园活动中的运用探索 被引量:1
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作者 沈玲琴 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第2期119-119,共1页
奥尔夫节奏教学的教学方法与内容非常丰富与独特,并且在很多国家都得到了广泛的推广与应用。其教学理念强调在教学过程中,教师应充分重视起幼儿创新能力的培养,并通过采用科学有效的教学策略与方法,培养幼儿在日常学习生活中形成健... 奥尔夫节奏教学的教学方法与内容非常丰富与独特,并且在很多国家都得到了广泛的推广与应用。其教学理念强调在教学过程中,教师应充分重视起幼儿创新能力的培养,并通过采用科学有效的教学策略与方法,培养幼儿在日常学习生活中形成健康的人格,进而推动幼儿园素质教育的进一步发展。 展开更多
关键词 奥尔夫节奏 幼儿园活动 应用探究
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