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题名合作学习在初中体育教学中的作用探析
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作者
魏佰清
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机构
浙江省慈溪市慈吉实验学校初中部
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出处
《当代体育》
2021年第6期76-77,共2页
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文摘
在初中运动教育中,教学的方式多种多样。团组学习作为其中的一种,受到了教师和学生们的一致欢迎。因为其不仅可以帮助教师从另一个角度强化教学效果,还可以使学生在这种新的学习模式中找到一种新鲜感,找到一种对学习节奏的掌控感,因而对学习的积极性得到提升,学习成绩也得到强化。团组学习区别于传统的教育形式,其除了关注教师的教学内容和教育形式,同时也会关注学生的学习形式和吸收情况。通过分组合作这种方法,使大家在学习过程中各司其职,彼此合作,有更强的意愿参与到教学当中,这样就使得教与学也跟着互动起来,形成一种良性的转动机制。因此,团组学习运用到初体育教学中会成为一种新的,有生命力的教学方法,成为一种值得提倡和推广的教学新模式。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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