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关于职业教育师资队伍建设的思考 被引量:18
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作者 彭飞龙 《中国职业技术教育》 2002年第4期46-48,共3页
知识经济时代的来临和中国加入国际世贸组织,都给职业教育带来了前所未有的发展机遇,同时中国职业教育也将面临巨大冲击与变革。新的教育观、人才观、 质量观、发展观的确立,赋予人自身发展、人才培养规模与质量新的内涵,因而,对... 知识经济时代的来临和中国加入国际世贸组织,都给职业教育带来了前所未有的发展机遇,同时中国职业教育也将面临巨大冲击与变革。新的教育观、人才观、 质量观、发展观的确立,赋予人自身发展、人才培养规模与质量新的内涵,因而,对职业教育的教师整体素质也提出了新的更高的要求。建设一支高素质的职教师资队伍是职业教育进一步改革和发展的基础和保证,只有把握机遇,迎接挑战,在解决“生存”问题的同时,创新机制,加快发展的步伐,才能努力开创职业教育的新局面。本文就职教师资队伍建设的重点和策略提出一些看法。 展开更多
关键词 校长素质 人事制度改革 职业教育 师资队伍建设
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职业中学教学管理存在的问题和优化对策
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作者 许维森 傅兆云 《职业教育研究》 1995年第7期14-15,共2页
近几年,职业技术教育发展迅速,职业学校数量不断增加,办学规模日益扩大,在校学生数急剧增加。如何保证职业技术教育持续、协调、健康地发展,加强教学管理,提高教学质量是摆在每个职教工作者面前的课题。根据职业中学的特点和实际,加强... 近几年,职业技术教育发展迅速,职业学校数量不断增加,办学规模日益扩大,在校学生数急剧增加。如何保证职业技术教育持续、协调、健康地发展,加强教学管理,提高教学质量是摆在每个职教工作者面前的课题。根据职业中学的特点和实际,加强和优化职业中学的教学管理,是深化职教改革的一项重要内容,也是提高教学质量,保证学校工作高效运转的根本途径。因此,正确认识职业中学教学管理现状,探讨其优化管理方法,对于进一步加强职业中学教学管理。 展开更多
关键词 职业中学 教学管理 教学计划 职业技术教育 提高教学质量 课程设置 中学教学 培养目标 实践性教学环节 教学思想
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农村完小校长继续提高培训模式的探索与实践
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作者 彭飞龙 高君达 《中小学教师培训》 1998年第X5期22-23,共2页
关键词 农村完小校长 培训活动 教师进修学校 提高培训模式 小学校长 小班 师资培训 三三制 岗位培训 校长提高培训
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