成人高中双证制网络教学的实践探索

一、成人高中双证制教育培训现状成人双证制教育培训是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合的成人教育培训形式。据浙政办发[2008])72号《关于成人双证制教育培训工作的通知》精神,全省每年要有10万名(其中宁波市每年1万名)左右的城乡成年居民通过成人双证制教育培训。开展成人双证制教育培训工作可进一步提高了成年居民文化水平和就业能力,提升城乡居民整体素质,加快推进学习型社会的建设。

发挥社区教育优势 传承上林青瓷文化

在浙江省慈溪市桥头镇上林湖畔,分布着120余处从东汉到宋代的瓷窑遗迹,这些瓷窑出产的陶器光彩夺目,如冰似玉,称为上林青瓷。青瓷烧制技艺被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。传承精益求精的青瓷文化,是桥头人的使命。近年来,桥头社区教育中心、镇成校配合桥头镇政府,发挥社区教育贴近群众、联系社会密切的优势,创教学特色品牌,形成了＂一镇一品＂的上林青瓷文化社区教育特色项目,取得了较好的社会和经济效益。

“多元互动式”社区教育模式的探索及实践

随着社区建设的发展,人们对社区教育的需求日益迫切,推进学习型社区建设成为了社区建设的重要课题。如何科学有效地推进社区教育,浙江省慈溪市桥头成校通过实践,提出了＂多元互动式＂社区教育模式。1.社区教育多元性现状社会改革使原来意义上的单位人成为社区人,大量流动人口成为社区居民。社会经济的多元化,使得社区教育建构也呈现多元化状态。对于社区教育而言,辖区成员都是受教育的范畴对象。