期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以学生参与为导向 促描写能力的提升——谈在职校语文课堂上“游戏”的运用
1
作者 冯益锋 《中学课程资源》 2008年第S1期26-26,35,共2页
关键词 游戏活动 描写方法 学习技能 职业中专 课堂教学 如见其人 如闻其声 第斯多惠 文学作品 细节描写
下载PDF
新方法引导职高新生喜欢新英语
2
作者 唐军 《内江科技》 2011年第6期179-179,共1页
本文探讨了如何活用新英语教材、用灵活多样的教学形式和评价方式吸引学生参与课堂、让职高新生喜欢英语及喜欢上英语课等问题。
关键词 翻译 原则 技巧 职高新生 英语
下载PDF
三位一体化教学模式在汽修专业课教学中的运用 被引量:6
3
作者 陆松波 《内江科技》 2006年第2期72-73,共2页
三位一体化教学的实质即理论教学、实验教学、实习教学一体化的教学形式。本文针对职业高中汽修专业课在教学过程中理论与实践相脱节,学生缺乏学习兴趣性、积极性的现状提出了一种新的教学模式。
关键词 三位一体化 理论教学 实验教学 实习教学
下载PDF
在染整专业中渗透绿色化学教育 被引量:1
4
作者 孙华 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2009年第2期118-120,共3页
根据我国染整工业的现状及可持续发展需要,结合高职生特点,文章指出了在高职染整专业进行绿色化学教育的必要性,并提出了在课堂教学、社会实践中实施绿色化学教育的措施,培养学生的环保素养,进而为社会输送高素质的轻纺人才。
关键词 染整工业 可持续发展 高职生 绿色化学 教育
下载PDF
谈掌握商务英语函电翻译的前提原则和技巧 被引量:1
5
作者 王娟 《内江科技》 2011年第6期57-57,共1页
本文就函电翻译中应遵循忠实、简洁、易懂的原则;注重行文的程序化、结构的严谨化、句子的精短化、搭配的固定化的原则,进行了初步探讨。
关键词 翻译 原则 技巧
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部