应在全国大中小学加强有关台湾的历史教育

对于“台独”思想的抵御和肃清，我们有必要也应当从历史文化教育方面积极入手。

教育必须坚持导向

“尊重个性,不是放纵性情,恣肆任性,学行兼修的要义决不能被忽视,教育的神圣职责,是对性情的规范,引导教育对象接受普遍的价值观,走近真善美。”作家叶文玲呼吁“教育必须坚持导向”。

科学与戏剧笔记三则

科学与艺术的关系，近年已为科学和艺术两界人士所共同关注，科学与戏剧的关系，同样也值得戏剧界人士重视和探索：一、思维科学界关于逻辑（抽象）思维、形象（直观）思维、灵感（顿悟）思维三者交相为用的论断对戏剧理论，特别是表演艺术理论的探讨，有着十分重要的意义；二、自然科学家们对科学、哲学、艺术三者交融汇合的倡导，为戏剧界扩大表现范围提供了探索实验的广阔前景；三、科学与戏剧的关系是个大课题，关键是如何将之落实到戏剧艺术的具体实践中去，过去的戏剧家们在这方面做得还十分不够。