浙江将组织千名科学家担任中小学校科学副校长

2024年1月3日,浙江省教育厅等十四部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》。《意见》指出,浙江将整合校内校外资源,加强中小学校与高校、科研院所、科技场馆、科技企业园区等校外资源的联动,开拓中小学生的科学视野。建立健全家校政社协同的科学教育机制,拓宽社会渠道,缩小城乡差距,创新平台建设,畅通服务育人的“生态链”。