初中毕业生学业考试成绩等级制的可行性思考

实现义务教育资源的均衡发展，突破学生学业负担过重的瓶颈，是当前我国各级政府要刻不容缓的民生工程。妥善设计综合素质评价，以“中考成绩等级制”为核心的高中招生制度可能成为治标治本的减负手段和教育均衡化的有效举措。目前我省推出初中毕业生学业考试成绩等级制（本文简称“中考”成绩等级制）的条件日趋成熟，建议抓住机遇，开展试点工作。

普通高中学业水平考试的定位与实施策略

普通高中学业水平考试是高中会考的继承和发展，是高校招生制度改革的重要基础。我们应该在此前提下制定普通高中学业水平考试的实施策略。