素养立意:聚焦育人方式转变,推进数字素养提升——以科创实践类项目活动的命题优化与实践为例

近年来,以人工智能为代表的信息科技得到广泛应用,提升全民数字素养与技能的重要性日益凸显。在此背景下,2024年全国学生信息素养提升实践活动明确提出了“提升全民数字素养与技能”“全方位提升学生科学素养”的关键要点,释放了国家层面始终聚焦科技创新的鲜明导向。