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开发有地方特色的美术课程——基于文成县丰富乡土文化资源的思考 被引量:11
1
作者 陈茹 《中国美术教育》 2005年第5期19-21,共3页
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”这样就把课程的一部分权利下放给学校和教师.、同时美术新课标指出:尽可能运用自然环境资源(如自... 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。”这样就把课程的一部分权利下放给学校和教师.、同时美术新课标指出:尽可能运用自然环境资源(如自然景观、自然材料等)以及校园和社会生活中的资源(如活动、事件和环境等)进行美术教学。 展开更多
关键词 美术课程 文化资源 《基础教育课程改革纲要(试行)》 地方特色 文成县 自然环境资源 乡土 三级课程管理 自然景观
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我看“好课”
2
作者 张冰彬 《语文教学通讯(小学)(C)》 2005年第5期54-54,共1页
关键词 新课程改革 语文课本 培养能力 发展思维 开拓创新 教学内容 教学安排 个性发展 公开课 形式化 教师 班级 学生
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活化语文课堂 培养创新能力
3
作者 张冰彬 《教学月刊(小学版)(数学)》 2005年第1期29-30,共2页
关键词 语文课堂 创新精神 课改 “创新教育” 结合教学 基础教育改革 新课程 活化 教学功能 相关问题
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教材未换 先换脑——课改过渡期以新理念运作旧教材的几点建议
4
作者 郑明义 《政治课教学》 2003年第9期13-15,共3页
关键词 课程改革 教材 初中 政治教学 教学目标 教材内容 教学过程 教学理念 探究性教学
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中考“铁”知识命题的新趋势
5
作者 吴孙波 《中学教与学》 2007年第5期3-5,共3页
关键词 命题趋势 “铁” 知识点 中考 金属元素 系统学习 初中化学 师生
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中考命题新热点——工艺流程题
6
作者 吴孙波 《中学化学》 2010年第2期33-36,共4页
近年来,各地中考试题中出现的工艺流程题,将生产实际中的某些操作或流程以图示的方式展示,表达简洁、清晰。考查了学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产实际问题的能力和创造思维能力,受到了师生们的好评。现将近年来中考... 近年来,各地中考试题中出现的工艺流程题,将生产实际中的某些操作或流程以图示的方式展示,表达简洁、清晰。考查了学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产实际问题的能力和创造思维能力,受到了师生们的好评。现将近年来中考工艺流程题进行归类,以供参考。 展开更多
关键词 工艺流程 中考命题 创造思维能力 化学反应原理 中考试题 工业生产 学生 师生
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中考化学研究类题型特征与评析
7
作者 吴孙波 《中学化学》 2004年第7期31-35,共5页
本文对各地中考化学研究类试题进行分类浅析,以探求其规律及解法。
关键词 中考 化学 研究类题 题型 特征 评析 解法
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中考氧气知识命题走向初探
8
作者 吴孙波 《中学教与学》 2004年第9期5-8,共4页
关键词 中考 氧气 命题趋势 化学 考查内容 题型设计 创新意识
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综合性中考题探析
9
作者 吴孙波 《中学化学》 2003年第2期35-36,共2页
关键词 综合性试题 中考 化学 2002年 题型 试题分析
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科学研究性试题评析
10
作者 吴孙波 《中学化学》 2003年第7期32-34,共3页
关键词 研究性试题 中考 化学 竞赛试题 解法 试题评析
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浅谈学生问题意识的培养 被引量:2
11
作者 刘肖玲 《小学数学教师》 2003年第7期118-124,共7页
关键词 学生 问题意识 能力培养 小学 数学 教学活动
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“装置气密性检查”的解题思路 被引量:1
12
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2009年第7期62-64,共3页
实验装置气密性检查是中学化学实验的基本操作,也是中考的热点之一.要求学生在理解装置气密性检查原理的基础上,能应用这一基本原理去检查常规或一些特别装置气密性.
关键词 气密性检查 实验装置 解题思路 中学化学实验 基本操作 原理 学生 中考
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“燃烧”知识点的考查方式探析
13
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2008年第9X期60-64,共5页
一、考查物质燃烧条件例1(2005年江西省中考题)某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了"烧不坏的棉布"的实验。
关键词 兴趣小组 集气瓶 考查方式 物质燃烧 体积分 燃烧时间 酒精溶液 科学探究能力 水反应 灭火过程
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二氧化碳中考实验题设计探究
14
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2008年第11X期60-64,共5页
二氧化碳是初中重点学习的三种重要气体之一,对CO2知识的考查是历年各地中考命题的热点·随着中考命题改革的深入,CO2实验题型不断变化,而且设计新而活,以考查同学们的实验思维能力和创新能力.
关键词 中考命题 实验方案设计 实验思维能力 水反应 化学反应方程式 盐酸反应 集气瓶 装置图 探究意识
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中考化学计算题创新题型分类评析
15
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2008年第5X期55-59,共5页
近年来各地化学中考试题中,出现了很多体现新课程标准理念,具有应用性、趣味性、探究性等特点的创新型计算题,现将中考试题分类评析如下,以供参考.
关键词 化学计算 中考试题 新题型 氢氧化锂 磁铁矿石 图象表示 课程标准 自拟题目 语言表达能力 解题思路
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氢氧化钠的考查方式探析
16
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2007年第3期58-62,共5页
作为常见的碱,NaOH在中学化学中有着重要的地位,因此是中考化学的热点内容.现将中考中有关NaOH的内容做以总结,以供参考.
关键词 化学方程式 考查方式 实验步骤 实验现象 下水道 铸铁管 酚酞试液 氢氧化钠 烧碱溶液 化学反应
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以诺贝尔化学奖为情景的中考化学题集锦
17
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2009年第8期59-62,共4页
诺贝尔化学奖授予在化学领域中作出重要发现或改进的人,得奖内容代表了当今化学某些领域的最新发展,是具有权威性、影响最大的科学成就奖.中考化学命题常取材诺贝尔奖,引导学生关注化学学科最权威、最新的成就,了解这些成就体现的... 诺贝尔化学奖授予在化学领域中作出重要发现或改进的人,得奖内容代表了当今化学某些领域的最新发展,是具有权威性、影响最大的科学成就奖.中考化学命题常取材诺贝尔奖,引导学生关注化学学科最权威、最新的成就,了解这些成就体现的新知识、新理念和新方法,并运用化学知识理解这些成就的意义.现将近年中考以诺贝尔化学奖为情景的试题整理如下,以飨读者. 展开更多
关键词 诺贝尔化学奖 化学题 中考 诺贝尔奖 化学命题 科学成就 化学学科 引导学生
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“碳和碳的化合物”学法指导
18
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2004年第12期52-57,共6页
碳及碳的化合物知识,概括起来有“三多”:物质种类多(包括物质的俗名、主要成分等)、化学方程式多、贴近生产生活实际的内容多.为此,可从以下几方面去学习.
关键词 “碳和碳的化合物” 学法指导 化学方程式 生活实际 概括 学习 知识 物质
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考查氢氧化钠知识典型题例析
19
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2004年第4期58-61,共4页
氢氧化钠是初中化学中介绍的两种重要碱之一,故对氢氧化钠知识的考查是历年各地中考命题的热点,且题型不断变化.现将近年出现的典型题归纳如下.
关键词 紫色石蕊试液 氢氧化钠溶液 溶质质量分数 碱溶液 化学反应 氢氧化钠 酚酞试液 白色沉淀
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研究性试题赏析
20
作者 吴孙波 《数理化学习(初中版)》 2003年第4期61-63,共3页
研究性试题在中考和竞赛中不断出现,这对逐步推进研究性学习,有很好的导向作用.现精选几例研究性试题,并对其解法作简要的探讨,供参考.
关键词 研究性试题 中考 解法 2002年 竞赛题 化学 试题分析
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