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题名巧用错误提高数学学习的有效性
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作者
石新鉴
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《数理化解题研究》
2018年第12期11-12,共2页
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文摘
在数学学习中,我们往往会出现很多的错误.错误并不可怕,关键看我们是否有改正错误的勇气和策略.如果我们能在老师的指导下发现错误的根源,找到错误的原因,那么我们就能利用错误提升自己数学的思维品质,同时提高数学学习的有效性.本文就是在此背景下谈谈如何巧用错误提高我们学习的有效性.
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关键词
巧用错误
数学学习
有效性
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名加强题后反思 促进深度理解
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作者
张可馨
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《数理化解题研究》
2018年第4期24-25,共2页
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文摘
做题的目的不能只停留在拿到正确的答案,我们应该在做完题后加强题后反思.加强题后反思,通过对题目特征、解题思路、解题途径、题目结论及解题中所反映出的数学思想方法、特殊问题所包含的一般意义等方面的概括总结,从而深化对问题的理解.本文从解题结果的反思、解题过程的反思和解题方法的反思.来说明如何进行题后反思.
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关键词
题后反思
深度理解
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名晨光里的粥香
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作者
赵星宇
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2019年第12期20-20,共1页
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文摘
古人云:"感人心者,莫先乎情。"文章若想打动人、感染人,就需要以我手写我心、写我见、写我闻、写我感,抒发真情实感,而不是无病呻吟、矫揉造作。在进高中成为一名寄宿生之前的每天清晨,我都会在晨光里品尝奶奶为我们一家人精心烹熬的粥,似乎这浅浅的一碗粥,就是我一天美好的开始。虽然中华美食千千万,早餐的选择也很多,可自打从我儿时起,我们全家人最喜欢的早饭便是粥。清早迎着晨曦在靠窗的餐桌边迷迷糊糊地在坐下,还很困顿的神经会因为粥香的诱惑而瞬间清醒。而碗中的粥也似天边蛰卧的云曦,光滑而饱满。
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关键词
真情实感
寄宿生
以我手写我心
无病呻吟
晨光
粥
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名梦中的瓦蓝
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作者
梁仪
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2013年第6期17-17,共1页
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文摘
夏斟得太满,浅蓝色的夜溢了进来。鸽翅上瓦蓝的的光泽和闪闪的羽毛在耳畔飘忽,心中的那份霏霏情思开始渐渐氤氲。你飞遍一座座城,留下几声远走高飞的呢喃;你嗅遍一个个人,却只在晨星寥落时发出一阵孤寂的梦呓。也许天空听厌了你的声音,所以将你铩羽而降;也许是你觉得累了.甘愿谪居在我们家那一方小小的阳台。总之,当你用如同山风一样芳馨的眼眸宁静地望着我时.我知道我和你的生命终将紧紧相连。
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关键词
中学
语文教学
教学方法
阅读教学
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名最美
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作者
董杰
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2013年第9期15-15,共1页
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文摘
鸟声越过时空
嫩叶滑过时光
一朵云
懒懒地停在一角
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
阅读知识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名那时花开
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作者
严雨辰
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010年第1期17-17,共1页
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文摘
那片笑声让我想起,我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。
又是一年花开时,奇花异草千娇百媚,眩人眼目,装点着秋日的素雅。这种美是张扬的,是兴师动众的;而在我生命的某个角落,总有朴实无华的朵朵青花,静静地开放,静静地等待着我的垂目凝视。
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关键词
中学
作文
语文教学
《那时花开》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名假如昨日可以重来
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作者
梅梅
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《语文天地》
2010年第10期33-33,共1页
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文摘
清晨,淡淡的、甜甜的阳光洒落在我的脸上,暖暖的,很惬意,给人一种很安逸舒适的感觉。
伸个懒腰、猛地从床上弹起,就安慰自己是做过“早操”了。趿拉着拖鞋,从自己的房间踱步到阳台,去汲取那纯真无邪的气味,踢踏踢踏踢踏……
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关键词
《假如昨日可以重来》
高中生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名假如昔日可以重来
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作者
宣杰
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《语文天地》
2010年第10期37-37,共1页
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文摘
飘雪的村庄,古朴的房屋,还有您——奶奶。慈祥和蔼的脸庞。晶莹的白雪在记忆中留下斑驳的印迹,顺着它,一步一步,我走进了您的心里。
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关键词
《假如昔日可以重来》
高中生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我有一个梦想
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作者
张茗帜
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机构
浙江省新昌中学高一
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出处
《作文成功之路》
2014年第9期56-56,共1页
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文摘
我有一个梦想。在很遥远的以后,世界是世界,而我还是我。有一份自己喜欢的工作。薪水可以不高,只要能养家能偶尔满足小小的奢侈就好,最好是可以用生命来拥抱的事业。我希望每一天都能过得充实而有意义,为自己所爱而奋斗并乐在其中。
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关键词
梦想
世界
奋斗
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分类号
B848.4
[哲学宗教—心理学]
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题名国芳其华
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作者
施展
东方IC
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《中学生天地(高中综合版)(B版)》
2018年第3期36-36,共1页
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文摘
人称“老刘”的刘老师,可是县城书法界、教育界的名人。他是我的课外书法老师,也是我求学路上的领路人。乍一听他的称呼,大概会以为他年逾半百,其实老刘正值壮年,只是相貌“长得着急了点”。其名“国芳”,乍一看以为是女学究,没想到竟是一铮铮男儿。长久以来,老刘都是以威严方正、教书有奇效著称。
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关键词
求学路
课外书
刘老师
称呼
路牌
育德
自由搏击
书写工具
严谨治学
授人以鱼
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名春节是什么
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作者
蔡昆林
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《读写月报(高中版)》
2019年第4期40-41,共2页
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文摘
“人站在传统上,内心才会深刻。”常常傻想,春节是什么?为什么中国人都心甘情愿投入其中,不敢缺席,也不想缺席?春节是“茅舍春回事事欢,屋尘收拾号除残”,家人准备过年忙碌的身影和开心的笑容,家乡集市的喧闹和繁荣,还是“相邀守岁阿咸家,蜡炬传红映碧纱”,一个个灯笼挂上屋檐,一副副对联贴上门墙.
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关键词
缺席
传红
笑容
蜡炬
人站
屋尘
碧纱
传统
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名例谈一类含参问题的解决策略
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作者
骆至诚
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《中学生数学(高中版)》
2019年第10期30-31,共2页
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文摘
在求解含参一元二次方程实根分布问题时,同学们首先想到是转化为函数零点来求解,也就是通过观察函数的图象,分析出应满足的条件,然后列出不等式(或不等式组)求解,很多问题还需要进行分类讨论,较为复杂.如果能充分挖掘实根的特性,用韦达定理探索根与系数的关系求解时会较为方便.
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关键词
决策
一元二次方程
不等式组
分布问题
分类讨论
韦达定理
求解
实根
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分类号
O225
[理学—运筹学与控制论]
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题名远方的风
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作者
吕朵逸
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《美文(青春写作)》
2019年第6期14-15,共2页
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文摘
你执笔凝思,枯黄的手指在风中摇曳。抬起眼,世界从你身边路过,瘦削的面孔在阳光下绽放开一丝微笑。一双饱经沧桑的眼眸,时时含着感动的热泪,那交错的皱纹也如波澜般轻轻颤动。多少次我闭上眼睛,抚摸你余温还未散尽的文字,就这样幻想着。而你如秋叶般化为尘土之后,也将灵魂变作一阵优雅的风,从一个世纪以前遥遥吹来,伴随着你的名字——泰戈尔。
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关键词
热泪
皱纹
幻想
尘土
时时
文字
眼眸
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名父爱的滋味
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作者
严锴
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《读写月报(高中版)》
2019年第4期42-42,共1页
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文摘
“好了没有?快点.”“动作要快,我晚上还有个重要的会议。”父亲不停地催促着,我只得忙乱不堪地收拾着东西。“嘀——”车上爸爸又焦躁地按起了喇叭,嘴里嘟囔着“开会又要迟到了……”不耐烦和愤恨不断涌上我的心头。时间本来就很紧,还要听他喋喋不休的催促和埋怨。
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关键词
爸爸
喇叭
父亲
父爱
会议
车灯
滋味
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名有些战争,注定单枪匹马
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作者
陈格
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机构
浙江省新昌中学高一年级
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出处
《天津中学生》
2013年第9期24-24,共1页
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文摘
一个有点风的午后,阳光懒懒地铺展开来,偶然间翻开书便看到这样一句:“有些战争,注定单枪匹马,再亲密的人也无法代替你去成长。”我感觉细致的藤蔓仿佛攀上了脚躁,附上了心脏,有那么一瞬间,我被震撼得快要窒息。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名单枪匹马的战争
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作者
陈格
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机构
浙江省新昌中学高一(
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出处
《读写月报(高中版)》
2015年第3期13-14,共2页
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文摘
一个柔风轻拂的午后,阳光慵懒地倾洒下来,照得我的身子暖暖的。我随意地翻看着手中的书,忽然,我好似被电流击中了,浑身一阵轻微的颤抖——我的眼前出现了这么一句话:“有些战争注定单枪匹马.再亲密的人也无法代替你去成长。”就像细小却强劲的藤蔓攀上了脚踝,缠住了心脏,有那么一瞬间,我被震撼得快要窒息。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名岛之歌
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作者
蔡璐
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机构
浙江省新昌县中学高一
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出处
《小作家选刊(时文素材)》
2011年第12期56-58,共3页
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文摘
路过生命中漫无止境的寒冷和孤独——朴树《旅途》
我是那样执着于旅行,一个人或者一群人。
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关键词
课外阅读
语文读物
初中作文
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名只言片语(四则)
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作者
潘婷
王春惠(指导教师)
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机构
《养心的布鞋》浙江省新昌中学高一
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出处
《读写月报(高中版)》
2014年第4期17-19,共3页
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文摘
奶奶是村里出了名的心灵手巧.她擅长做布鞋,也喜欢给我做。午后慵懒的阳光下.小竹筐里的一团细线被一双灵活的手拉扯着.不停地跳跃。扎下去的是细线,提上来的便是一朵朵素朴的碎花。奶奶隔三差五给我做一双.因为她怕我的脚又长大了。
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关键词
片语
奶奶
细线
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分类号
H313.3
[语言文字—英语]
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