幽默诙谐 数学教学的好助手

幽默诙谐是数学教学的好助手,它能激发和提高学生的学习兴趣,有助于知识的传播和掌握,并能提高教学批评的实效,带给学生美的享受。

多有创意的剪法——记一次教研活动引出的讨论与思考

《角的初步认识》一课教学,使学生在主动探索中建立具体感性认识,从而轻松理解并掌握角的特征,实现了学习目标。

如何在小学数学教学中创设有效的教学情境

情境创设要提供与学生学习的基本内容相关的及与现实生活相类似的或真实的情境，使学生具有为理解主题解决问题所需要的经验，帮助学习者在这种情境中去发现、探索与解决问题。

小学英语教师语言艺术探析

教师与学生之间的语言交流在学生认知发展的过程中起着一种特殊的作用。英语教师的语言魅力是学生英语学习中一个不可忽视的因素。教师自然流畅的语言，抑扬顿挫的语调能使学生置身于良好的语言学习环境中，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效果。