新形势下中学业余党校建设刍议

中学业余党校是面向党员、干部、教学骨干、优秀学生的综合性多功能的教育阵地,是党员、干部、入党积极分子增强党性的熔炉。如何在新形势下办好中学业余党校,对充分发挥新形势下党的思想建设阵地作用,促进两个文明建设的同步发展具有重要的战略意义。本文拟就新形势下中学业余党校建设问题谈一点看法。一、正确分析、判断变化了的条件1.社会主义市场经济体制的建立。改革开放的进一步深化。

中国近期强震与天体的特殊位置关系分析

通过统计分析 1 990～ 1 998年中国Ms≥ 6级地震与太阳系主要天体的特殊位置的关系 ,说明两者具有较好的相关性。我们可以在此基础上 ,结合其它预报手段 。

高考数学二轮复习的“三心”策略

为提高高考二轮数学复习的有效性，从“潜下心来做研究，静下心来搞专题，集中心来讲作业”三个复习策略来把握与实施有效教学策略，不仅探究教师如何研究高考《考试说明》，研究考卷，研究教材，研究学生，而且以具体案例说明作业如何取片断讲、换背景讲、练后即讲，重视小专题复习方式；重视问题串、变式串、解法串的设计；重视题型设计与复习．

高屋建瓴构体系 训练思维提能力——例谈小专题复习

所谓小专题复习，就是从某一重要的政治知识、解题方法横向展开、纵向深入，对知识和技能的内在联系及学科思想方法进行较为深入的剖析，围绕某些典型问题对学生进行集中分析和训练。

高中文言文有效教学初探

《普通高中语文课程标准（试验）》“课程目标”第九条要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容”。可现实是，一方面大部分学生不喜欢文言文，一学习文言文就眉头紧锁，痛苦万分，甚至有学生说：“老师，你讲吧，我们都记着呢!”记，成了学生学习文言文的唯一途径。

同题共研:整本书阅读专题教学的有效方式——以《红楼梦》整本书阅读专题教学为例

基于语文学科特定的阅读材料,借助专题教学的方式,引导学生进行同题共研,是实现整本书深度阅读的有效方式。文章以《红楼梦》整本书阅读专题教学为例,探讨同题共研的过程与具体策略。

暑期如何有效引导学生自主复习信息技术

随着近几年教育改革的不断深入,浙江省的省级考试也做了相应的调整,其中信息技术学科考试的时间有了较大的变化,但这也带来了新的问题：高中一年级学生在完成新课学习之后,参加第一次考试之前要经过两个月的暑假,而考前的复习时间又显得不够充裕。能不能把暑期利用起来,用于信息技术的考前自主复习？带着疑问笔者开始了2014年暑期的尝试。

两个关于函数的探究性作业的案例分析

数学教育的目的不仅仅是教会学生一些数学基础知识、基本技能，更重要的是教会学生数学思维，其中探究性的思维是培养学生创新意识与实践能力的重要途径。在学生体验环节之一的数学作业设计中，除了常规的数学基础训练之外，是否可以设计一些具有探究性的数学思维训练呢？我们做了一些尝试．

高中健美操训练的创新思考

一、高中健美操训练的现实问题分析1.教育理念较为滞后。我国高中健美操现行的教学理念较为落后,并不重视理论方面的教学,往往是通过统一的教学模式来把教学规格进行统一化处理。这就使得当前的高中健美操教学变得过于注重竞技化,教学内容过于单调,把学生的发展放到了一个平均化的角度,这样大大压抑了学生的个性化特征,他们在增强身体素质的同时,心理素质受到了一定程度的负面影响,不能培养学生的终身体育观念。

例谈高考中对绝对值问题的考查

绝对值是中学数学中的一个基本概念,＂绝对值问题＂历来也是高考数学试题中经常涉及的问题.题目类型丰富,涵盖面广,综合性强,并且经常出现一些富有创意的新题,可谓常考常新.绝对值常常与函数、不等式、向量等综合,题型上具有新颖性,解题方法上具有灵活性,思维方式上具有抽象性.笔者结合近几年的试题谈谈高考对绝对值的考查,不当之处,敬请指正.

文本细读 品语言之芬芳

文本细读源于20世纪西方文论中的一个重要流派--语义学，它是语义学对文本进行解读的重要方法和显著特征。文本细读强调文本语言和思想的关系，认为文本语言的功能和意义可以体现为意思、感情、语气和意向等四个方面--因此，本文试着从语言欣赏的角度来谈谈文本细读。

数学教学中课堂提问的误区与对策

课堂启发式教学的重要形式——课堂提问,是保证师生双方进行互动交流的重要手段。在日常的课堂教学活动中,体现学生主体性的重要手段就是课堂提问。本文主要剖析了高中数学教学过程中课堂提问容易出现的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施。希望可以为同行提供一些理论借鉴和经验教训。

关于高中数学概念教学有效性的探究

高中数学概念教学在整个高中数学的教学过程中有着很重要的作用,它不仅能够促进学生们学习成绩的提高,还能够培养学生形成一个良好的学习方法,使教学活动由抽象变为生动,让学生们容易理解,还能够激发学生们的学习兴趣,培养学生们的发散思维.本文对高中数学概念教学的意义进行探讨,希望得到重视.

如何新翻高考“杨柳枝”——浅谈高考二轮复习策略

高考是一种选拔，有人赞许它的公平，有人批判它的残酷。无论如何，高考是改变人生命运的一次机会，谁都想在高考中脱颖而出，但总有许多不如意。如何才能让考生在关键时刻从容面对呢？笔者认为，还是要脚踏实地，做好四个方面。

两个演示实验的改进

在教学实践中，笔者就“电流间的相互作用力的演示”和“地球磁场的电磁感应演示”2个实验在实验器材和实验方法上进行了改进，现具体介绍如下。

让自学能力培养扎根于课堂--以高中数学教学为例

自学能力是学生必备的学习能力,是实现持续学习和终身学习的前提与保障,因此,在课堂教学中要重视培养学生的自学能力,逐渐让学生由“学会”变为“会学”,进而提升他们的数学素养和自学能力.

高三化学如何上好试卷分析课

试卷分析课上课效率的高低,直接影响着学生后阶段成绩提升;一般而言,讲评的重点应放在得分率在0.3～0.7之间的题目,即"共性错题",结合学生知识的易错点、易混点、疑点、盲点,要做到目标明确、策略清晰;讲评解题规律,形成知识网络,构建完整知识体系。

高考阅卷阅出三条路:读清、切题、细思

笔者有幸参加了2015年浙江省高考语文阅卷,批改的是现代文大阅读的13、14、15三题。下面结合一年的高三教学情况,根据高考真题和阅卷心得,谈一谈现代文阅读部分题目的答题策略。一、能读懂题目时要尽量读清题目1.读细题目汪曾祺《捡烂纸的老头》13题：赏析文中划横线部分。（4分）在读题时学生应该用笔圈划出一个重点词＂赏析＂。

《素芭》的衬托艺术

在文学作品中,运用衬托,往往可以更生动更深刻地刻画人物形象,反映现实生活,强化文章主题,泰戈尔的小说《素芭》就是一篇成功地运用衬托手法的小说。作者不惜笔墨,将素芭放置在一个又一个特定的情境中,