期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美妙的班级合唱第六课《这是什么?》
1
作者 李宙燕 《中小学音乐教育》 2019年第6期44-45,共2页
教材分析:人音版一年级(下)的歌曲《这是什么?》第二课时,2/4拍,宫调式,结构为是乐句构成的一段体。歌曲为猜迷形式,歌词生动、形象,富有童趣,歌曲旋律在有规律的节奏配合下,轻松、跳跃,第一第二乐句形象地描绘出钟表的机械声和报时声,... 教材分析:人音版一年级(下)的歌曲《这是什么?》第二课时,2/4拍,宫调式,结构为是乐句构成的一段体。歌曲为猜迷形式,歌词生动、形象,富有童趣,歌曲旋律在有规律的节奏配合下,轻松、跳跃,第一第二乐句形象地描绘出钟表的机械声和报时声,第三乐句是重要的两个小乐句,呈示着两个设问,第四乐句是个扩展的尾句,平稳地落在“do”上,给人以结束感。 展开更多
关键词 合唱 班级 歌曲旋律 教材分析 乐句 一年级 人音版 宫调式
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部