浅析少儿声乐的多样化教学模式

少儿声乐艺术是音乐艺术的重要组成部分。本文分析了少儿声乐教学的必要性和传统声乐教学中的问题,探讨了少儿声乐教学方法,并提出了少儿声乐的多样化教学模式,对我国少儿声乐教学实践具有一定的参考意义。

杂物画教学中的“四个引领”

杂物画用生活中一些杂物材料进行拼贴创作而成的画种。杂物画教学在学生的现实生活中具有十分重要的意义，可以培养学生变废为宝的艺术创作能力和良好的审美素养，文章从“引领感悟与发现”、“引领技术与方法”、“引领审美与创造”、“引领操行与品性”的“四个引领”阐述了杂的画教学的相关经验，对于新课程理念下的小学美术教学具有良好的指导作用。