如何在数学教学中做到“以学为本”

数学教育的起点和最终的归宿在于学生的自我发展,在新课程标准的指导下,数学课堂应该走进学生的心灵世界,发掘学生的体验世界,打开学生的知识世界,在教学中做到“以学为本”。

扬起自信风帆 塑形语音乐感——小学英语朗读能力培养的实践与探究

语音在小学英语朗读中是至关重要的。语音上存在的一些问题就会导致文本的正常流畅度,使听众失去听的耐心,从而让自己受困于这样的状况中。而与此相反,如果你练就了优美的语音和语调会让你对英文朗读更感兴趣,对英语这么语言更加喜爱,当然也会得到老师们的赞赏和同学们的欣赏。这些成就感又将进一步加深你对这门语言的喜好,此乃一个良性的循环。

半小时

这一段时间，爸爸的公司在为一项业务准备竞标，听公司里的阿姨说，这次竞标很重要。星期六，我做完作业，然后打电话给爸爸，要他回来给我检查作业。正在赶写标书的爸爸答应晚上抽半个小时回来。

我的好朋友

冯逸帆是我的好朋友,她有着非凡的亲和力,还很幽默。有一次,我去她家写作业,突然听到她妈妈夸张地大叫:'哈哈,逸帆,你啥时候改名叫冯兔啦?''冯兔?'冯逸帆一脸疑惑,'什么冯兔啊?你才叫冯兔呢.''瞧瞧,这不是冯兔是什么?'她妈妈把试卷递给她。

我的德天之旅

德天，有着世界第四大跨国瀑布，那里是中国的边境，景色独特迷人!

“浸泡式”英语教育——让英语走进学生的寄宿生活

在经济全球化的今天，为了适应社会和家长的需要，学校充分结合寄宿制的特点，狠抓英语教育，对学生进行“浸泡式”英语教育，让英语走进学生的寄宿生活，为创建外语特色学校，培养优秀外语人才不断探索和努力。

盘中的爱

那是一个夏日的中午,我甩着脑袋上的汗,向家的方向跑去。打开家门,凉气向我袭来,我立马关上门,像极了守财奴,守住那一屋子凉气。我正享受着凉风,忽然听见爸爸在喊:“可以来吃饭了!”爸爸脸上汗珠滚滚,正要将我最喜爱的鱼端上餐桌。我的目光追随着那盘香喷喷的鱼:嫩白色的鱼肉盛在盘中,装饰的葱花撒在鱼身上,葱香混合着鱼香,散发出诱人的味道。

爱尔兰哨笛进课堂的尝试

音乐新课标指出：器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。我根据爱尔兰哨笛有着固定的音高、音色独特、便于携带、不易损坏、容易上手的特点，定位课堂乐器。经过一段时间的实践，不仅提高了学生学习音乐的兴趣，掌握了演奏的基本技能，还提高了他们的识谱能力，丰富了校园里的文化生活。以下谈谈我的教学体会。

小学语文古诗词教学管窥

现在的教育,特别强调国学,而中国古典诗词无疑是国学之中最美最艳的一枝。古诗词是奇绝奇美的,只有一个人真正走进了那个世界才能领悟它的魅力。本文所要探讨的,是如何带领小学生走进古典诗词这个臻美的花园,让他们触及汉语文化的精华和灵魂,提升他们的文化素养。