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合作学习模式在初中数学教学中的应用
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作者 陆晓旭 《数理化解题研究（初中版）》 2017年第2期32-32,共1页
合作学习的教育模式在教育实践中取得良好的效果，其价值越来越得到教育专家和一线教师的肯定．笔者以本校初中的学生为研究对象，对学生在合作学习上的实际情况做出调查研究，总结合作学习模式存在的问题，并提出对应策略．
关键词 初中数学 合作学习 实践 策略
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