初中生家务劳动调查

当前社会竞争日益激烈，就业形势非常紧张，作为家长都希望自己的孩子能出类拔萃迎接新世纪的挑战。因此越来越多的家长十分重视孩子的学习成绩和身体健康。那么家长对孩子的家务劳动是如何对待的呢？初中生是九年制义务教育的最后阶段，他们在面对升学压力的情况下，对待家务劳动情况又是怎样的呢？本文从调查的背景、调查的范围方法和对象、数据分析、建议几个方面分析了调查的过程，得出家长对子女教务劳动教育的观念淡薄、教育力法不当、孩子失去了家务劳动的机会的结论。

提高语文阅读教学有效性的策略研究

阅读教学是语文课程教学的主要内容。学生阅读习惯的好坏、阅读能力的强弱、阅读成效的高低是评定语文阅读教学成功与否的主要因素。随着新课程的逐步深入，提高语文阅读教学的有效性已经成为更多语文教师所追求的目标。在“如何提高有效性”的问题上，我做了一些实践和探究，形成了自己的一些看法。

在循序渐进中解读 提高学生阅读品位

新课程改革使语文课堂充满了生机和活力，目光渐渐集中到了“学生”的身上，逐渐让学生有了浓的兴致、灵的悟性、高超的能力。使全体学生获得必须具备的语文素养，并且为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间，学生文本解读能力的提升是一个至关重要的培养方面。