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题名农村幼儿园特色教育践行方法研究
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作者
董文娜
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机构
浙江省杭州市余杭区闲林中心幼儿园里项分园
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期141-141,共1页
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文摘
幼儿园特色教育是实施素质教育的一项重要工作,是丰富幼儿园内涵的重要举措。基于幼儿园"自主性民间游戏的开展"的品牌项目特色实施背景,开展"牢固树立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展的思想,走特色强园、特色兴园之路,走个性化、特色化的内涵发展之路",这是里项幼儿园开展特色教育的具体实践目标。
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关键词
农村
特色幼儿园
民间游戏
童谣
同行
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿独立性培养研究的家长视角
被引量:1
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作者
龚姗姗
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机构
浙江省杭州市余杭区闲林中心幼儿园里项分园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第34期22-24,共3页
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文摘
培养幼儿的独立性对幼儿的一生有着重要的影响与作用,采用问卷调查的形式对家庭培养幼儿独立性进行调查分析,并进行了相应的访谈。研究发现存在的主要问题是:家长过度的保护和溺爱,不当的教导,使幼儿的独立意识不强,给幼儿独立做事的机会不够;针对现状提出了相应的措施,主要包括放手培养幼儿生活自理能力,树立正确的教育观,培养幼儿的独立意识,增加幼儿独立做事的机会。
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关键词
幼儿教育
独立性
家庭
培养
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Keywords
Early childhood education
Independence
Family
Training
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分类号
G678.5
[文化科学—教育学]
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题名老爸最棒:“筷”乐童年主题下的亲子活动实践
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作者
董文娜
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机构
浙江省杭州市余杭区闲林中心幼儿园里项分园
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出处
《当代家庭教育》
2018年第2期11-11,共1页
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文摘
幼儿园特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化幼儿园管理,丰富幼儿园内涵的重要举措。基于'五味体玩'园本健康特色,结合里项园区特点,将本校课程建设的重点放在了'筷'字上。在特色教育活动中邀请孩子的爸爸参与是推动家园合作教育的有效途径之一。
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关键词
五味体玩
幼儿园
亲子教育
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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